算法及数据结构实验册

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1、.-学生实验报告册〔理工类〕课程名称：算法与数据构造专业班级：15软件二班学生学号：1513021050学生：毅安所属院部：软件工程学院指导教师：黄丹丹2021——2021学年第1学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求.可修编..-实验报告原那么上要求学生手写，要求书写工整。假设因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸一律采用A4的纸。实验报告书写说明实验报告中一至四项容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加工程。填写考前须知〔1〕细致观察，及时、准确、如实记

2、录。〔2〕准确说明，层次清晰。〔3〕尽量采用专用术语来说明事物。　〔4〕外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。〔5〕应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后，任课教师将每门课程的每个实验工程的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。.可修编..-实验工程名称：顺序表实验学时：2同组学生：渊，学波，王天伟，兵，王磊，贲小康，梁华

3、龙，倪云鹏实验地点：实验日期：10.13实验成绩：批改教师：批改时间：.可修编..-实验1顺序表一、实验目的和要求掌握顺序表的定位、插入、删除等操作。二、实验仪器和设备TurboC2.0三、实验容与过程〔含程序清单及流程图〕1、必做题（1）编写程序建立一个顺序表，并逐个输出顺序表中所有数据元素的值。编写主函数测试结果。（2）编写顺序表定位操作子函数，在顺序表中查找是否存在数据元素x。如果存在，返回顺序表中和x值相等的第1个数据元素的序号〔序号从0开场编号〕；如果不存在，返回－1。编写主函数测试结果。（3）在递增有序的顺序表中插入一个新结点x，保持顺序表的有序

4、性。解题思路：首先查找插入的位置，再移位，最后进展插入操作；从第一个元素开场找到第一个大于该新结点值x的元素位置i即为插入位置；然后将从表尾开场依次将元素后移一个位置直至元素i；最后将新结点x插入到i位置。（4）删除顺序表中所有等于X的数据元素。2、选做题（5）两个顺序表A和B按元素值递增有序排列，要求写一算法实现将A和B归并成一个按元素值递减有序排列的顺序表〔允许表中含有值一样的元素〕。程序清单：1-1：#include#includeintmain(){.可修编..-inta[5]={1,2,3,4,5};inti;

5、for(i=0;i<5;i++)printf("%d",a[i]);return0;}1-2#include#includeintseek(intx,int*a){inti=0;while(i<10&&a[i]!=x)i++;if(i>10)return-1;elsereturni;}voidmain(){inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};intx,j;.可修编..-scanf("%d",&x);j=seek(x,a);printf("%d",j);}1-3#include#

6、includevoidinsert(intx,int*a){inti,j;for(i=0;i<10;i++)if(a[i]>x)break;for(j=10;j>=i;j--)a[j]=a[j-1];a[i]=x;}intmain(){inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,12};.可修编..-intx,i;scanf("%d",&x);insert(x,a);for(i=0;i<11;i++)printf("%d",a[i]);return0;}1-4#include#include

7、>voiddeleta(intx,int*a){inti,k=0;for(i=0;i<10;i++){if(a[k]!=x){a[k]=a[i];k++;.可修编..-}elsea[k]=a[i];}}intmain(){inta[10]={1,2,2,2,4,5,6,7,7,2};intx,i;scanf("%d",&x);deleta(x,a);for(i=0;i<10;i++)printf("%d",a[i]);return0；}四、实验结果与分析〔程序运行结果及其分析〕1-1.可修编..-1-21-3.可修编..-1-4.可修编..-五、实验体会〔遇

8、到问题及解决方法，编程后的心得体会〕在实验中学到了顺