染织设计教育管理论文

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1、染织设计教育管理论文[摘要]：染织设计应当包括织物设计、图案设计、产品造型设计三个层面，当前中国染织设计的落后现状主要是由于陈旧的染织设计教育模式及落后的设计文化导致，未来染织设计教育的方向是融合织物设计、图案设计、产品造型设计，培养既具备工科织物设计知识背景，又有高水平图案与产品造型设计能力的新一代染织设计人才，因而染织设计教育改革是非常重要和紧迫的课题，改革的结果是使中国的染织设计同步于国际纺织品时尚潮流，设计开发出具有时代性和时尚性的融中国传统设计文化的世界一流纺织品，以促进中国现代纺织品业与世界纺织经济的一体化进程。 [关键词]：染织设计；染织设计教育；织物设计；图案设计；产品造

2、型设计 随着中国成功叩开WTO大门，正逐步复苏的中国纺织业如同装载了强大推进器，融入世界纺织经济的进程进一步加快，同时由于近年国内房地产业购销两旺发展迅速，带动了家用纺织品消费需求，丰富了中国纺织终端产品的品种，使中国纺织业一扫前些年由于技术落后消费不旺陷入停滞不前的阴霾，阵痛过后，中国纺织业的经济结构正朝更加合理、更加融入世界纺织经济的方向发展。在2001年“中国三大纺织品（服装、家用纺织品、产业用纺织品）结构为68∶22∶第7页共7页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！10”①P1,目前正朝先进发

3、达国家三大纺织品各占30%的比例发展。中国纺织业的强劲增长和巨大的发展潜力，使我们必须再次思考传统染织设计教育如何进行教育改革以适应新世纪中国纺织业的发展对染织设计人才的需求。 1、中国当代染织设计教育的现状： 中国的现代染织设计教育由庞薰琴、雷圭元、沈福文、陈之佛等巨匠亲手创立中起步，并在新中国成立之后为中国纺织工业的振兴与发展培养了大量染织设计人才，作出了重要贡献。在二十世纪八十年代中期以前，染织设计教育伴随中国纺织工业的发展而步入其发展的第一个黄金时代，这个时期的中央工艺美术学院、苏州丝绸工学院、南京艺术学院等院校的染织设计专业蓬勃发展，毕业生受到产业界的欢迎而供不应求。随着中国经

4、济融入世界经济的步伐，计划经济时代先天不足的中国纺织工业在“市场经济”的冲击下，发展形势急转直下很快雄风不在，其间接影响是80年代中期以来，染织设计教育伴随着纺织业的高速发展后进入长期的调整期，“八十年代中期以后，情况起了很大变化，随着改革开放的步伐加快，人民生活水平的提高，许多纺织印染产品越来越不适应市场的需求。”②P52。这一时期染织设计教育由于毕业生就业不畅而导致生源问题，全国艺术院校中染织设计专业被新兴的服装设计专业挤压，甚至关停并转。目前硕果仅存的院校屈指可数。 第7页共7页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及

5、时更正、删除！谢谢！当前的我国高校染织设计教育令人担忧：首先由于一段时期以来的纺织品行业的不景气造成一些院校（艺术类与工科类）染织专业学生的招生困难与就业问题，因而使得一些院校对染织专业系科进行了重组，一般情况是染织专业从属于热门的“服装设计专业”形成染织服装专业，由于新兴家纺行业在中国的迅速崛起，服装、装饰、产业三分天下的局面将在不久的将来很快地确立。这对当前的染织设计教育带来了极大的发展机遇，同时也带来了挑战，目前高校染织专业的人才培养方向和教育机制实际上已经不适应当前中国家纺行业的迅速发展而导致的对纺织品设计人才的迫切需求，当前高校染织设计专业的教育模式仍较陈旧，与八十年代并无太多

6、变化，相反生源素质在“扩招”之后以大不如以前，其教学目标仍以平面图案设计为主，培养纺织品图案设计师，在纺织品设计：“织物设计”、“图案设计”、“造型设计”三个层面中重视图案设计，而忽略纺织品织物设计（纺织品织物设计一般是我国工科院校中独立的专业）与产品造型设计教育，因而培养出的学生虽具有较强的图案设计能力，但由于对纺织品纤维、染色、织物设计、纺织品产品造型设计等缺乏足够的知识。他们对纺织品整体把握的能力较差，无法全面地借助纺织品纤维、织物特征表达织物之美。也无法根据纺织品最终产品造型特点完美表达纺织品的图案之美。 2、染织设计教育的未来发展方向： 第7页共7页免责声明：图文来源网络征集，

7、版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！纺织业新一轮的发展浪潮，必将产生对具备现代设计思想的新一代染织设计人才的巨大需求，实际上这种现象正在逐步显现：广东、浙江、江苏等省的民营印染企业高薪招聘染织设计人才，对高级设计人才甚至不惜开出十万年薪。“全球经济一体化的到来和数字化生存方式的出现必将给我们的设计理念、设计方式带来巨大的革命，传统的设计理念，设计方式所构成的教育方式急待改革