大学校园文化论文

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1、大学校园文化论文一、着力构建尊重、关心和支持师生发展成长的文化模式,促进人的全面发展 构建尊重、关心和支持师生发展、成长的文化模式,促进师生成就完善人性和健康人格,实现个体的顺利发展及幸福美满,进而保证校园和谐、社会和谐,这是校园文化建设的终极目标。现代大学不仅是追求真理、授业解惑的地方,也是人类文明进步的精神殿堂,是树人立人之所。大学应是“由科学而达至修养”。大学校园文化建设应该注重从人的需求出发,体现“对人的尊重和培养”,确立人在大学校园文化建设中的主体地位,真正把大学师生的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点,建立师生自我约束、自我发展的良好运行机制,创造以人为主体的良

2、好校园人文环境[1]。大学文化是体现高等教育价值观的文化,高等教育价值取向是“全人教育”,即在健全人格的基础上促进师生的全面发展,让生命个体的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续的发展,让教育为个体而存在。大学文化模式的重塑就是要坚持以科学发展观为统领,以现代大学的教育目标为依据,倡导以人为本的管理理念,坚持办学以教育为主体,育人以学生为主体,尊重教师、关爱学生,把发挥师生的主动性和创造力作为校园文化建设的动力,不断满足师生日益增长的文化精神需求,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力、舆论氛围和文化环境。 第5页共5页免责声明:图文来源网络征集,版权归原

3、作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!二、大力培育和弘扬以独立自由、批判创新为精髓的大学精神,打造大师级人才 不断培育、升华大学精神,这是校园文化建设的核心目标和中心任务。大学精神是大学在长期的办学实践中积淀而成的文化精髓,是一代又一代大学人心血和汗水的文化结晶,是大学的立校之本、力量之源和精华所在。没有大学精神,校园文化犹如无源之水、无本之木,没有了支撑和动力。大学校园文化建设的核心任务就是要在继承大学优良传统的基础上,不断革新大学的办学理念,形成全校师生员工共同创造并信守的精神品格和理想价值,并将这种集中反映学校品质、个性

4、的精神文化内涵融入到社会主义核心价值观建设中。培育大学精神,要挖掘和发扬大学的优良传统,凝练学校的核心价值观。这种价值观既要符合学校的组织特性和发展定位,又要体现大学的办学目标和师生的共同愿景。校园文化建设的一个主要目标就是要充分挖掘学校的历史渊源、特点优势,提炼大学的办学理念,突出大学的办学特色,培育出全校师生广泛认同和大力传承的大学精神。弘扬大学精神,还要着力打造大师级人才。大师是大学精神的缔造者和发展者,任何一所大学的精神,主要是由这所大学的大师来代表的。有一流的大师,才会有一流的学生,才会有一流的学术成果,也才会有一流的大学。校园文化建设要通过建立一系列激励人才成长的

5、制度和机制,健全一套科学的评价和管理体系,培育独立与自由、批判与创新的大学精神,为大师级人才的成长营造良好的环境。 第5页共5页免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!三、积极营造和谐的育人氛围,建设崇尚人文、学术为先、特色鲜明的校园文化环境 营建良好的教育生态环境,创造和谐、文明、优质的校园文化环境,这也是校园文化建设的重要目标。优质的校园文化环境是大学办学特色的重要表征,是大学的生命力所在,是催生教师专业成长和学生身心发展的深厚土壤,也是大学人文传统和优良校风的根本之源。校园文化环境具有隐

6、性教育功能,师生的思想观念、价值取向和行为方式等通过潜移默化的方式而内化师生的修养、外化师生的言行。创建和谐校园文化环境,既要重视硬环境的打造,也要注重软环境的培育,要加强校园人文环境和自然环境建设,建造精神内涵丰富的物质文化环境。不仅要达到校园的自然环境美,赋予自然环境以人文底蕴,实现自然与人文的和谐统一,更重要的是,要达到人文环境和谐、育人环境优良、心理环境健康。要通过不断探索、积淀、完善学校的文化体系和文化内涵,创建包括精神文化、制度文化、教学文化、学生文化、课程文化、管理文化、环境文化、特色文化在内的文化建设体系,形成“文化效应场”,创设出能够使全体师生员工奋发向上的

7、物质环境、管理环境和人文环境来推动组织变革,使崇尚和谐、维护和谐内化为师生员工的思维方式和行为习惯,促进学校事业健康协调可持续发展[2]。 四、广泛开展形式多样、格调高雅的校园文化活动,提升文化品位与文化自信 第5页共5页免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!以校园文化活动为载体,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提升文化品位和文化自信,是大学校园文化建设的又一个重要目标。校园文化品位是指校园物质文化、制度文

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