关于-大学生信仰调查报告

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1、--大学生信仰状况调研报告经济管理学院10级经济班报告人：王汐2012年6月1日星期五-word.zl--大学生信仰状况调研报告一、调查目的信仰是一个人本质和心之中真正相信的东西，是他的行为出发点，可以说是人自身价值观和世界观的表达，是对人生观、价值观和世界观等的选择与持有。在目前这个处于经济、社会等各方面大转型的世界中，大学生受到各种因素的影响，就大学生如何坚决自己的信念与信仰，以及探寻大学生信仰缺失的根源，我们组织了这次调查。二、调查对象陇东学院在校一、二年级学生三、调查形式随机抽样问卷调查形式。〔发放问卷20份，回收有效问卷18份。〕四、调查容简介当代大学生的信仰大局部与社会功利挂钩，

2、大多数的大学生以实用主义为人生信仰，原因与当下社会竞争剧烈和急功近利思想泛滥有关。本调查问卷就大学生的自身信仰展开调查，主要依据大学生对马克思主义、科学以及在的一系列问题的看法，来探寻信仰的对人生道路的指导意义。五、调查过程首先，出于对人力资源合理利用的考虑，我们在调查小组进展了详细的划分。先由小组组长向小组成员征集问卷题目，然后将题目进展合理筛选、整合，经过修改核对形成最终的调查问卷；接着，我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员，由他们负责问卷的打印、分发、回收。-word.zl--其次，对于回收上来的问卷，我们进展了认真的统计、分析，并在小组展开了广泛而热烈的讨论。对于给出的问题，我们大

3、致的进展了分类，并且从各个方面讨论了大学生的信仰观念，以及信仰对于大学生的重要性等等。最后，我们总结此次调查，并集结成报告形式。六、调查工程及分析〔一〕、大学生对于信仰的看法通过对于调查问卷的第2、3、4、5、16这几个题目的调查分析发现，有72%的同学认为自己有信仰，但大多数同学对于信仰的认识很模糊。〔附：调查题目，调查结果的显示〕2、您觉得信仰是什么？〔〕A、个人行为原那么B、对天命、或其他的信仰C、具体的生活目标D、调节自我的心理方法4、您有信仰吗？〔〕A、有B、无C、不确定5、您的信仰是什么？〔〕A、共产主义B、佛教C、基督教D、道教E、科学F、无G、其他〔二〕、信仰的形成及其对信仰

4、的态度通过对于调查问卷的第6、10、11、14这几个题目的调查分析发现，在同学们信仰形成的因素中，有56%是个人经历，其次为教育和书籍；有83%的同学可以承受除已有信仰之外的其他合理的信仰；大局部同学表示在自身信仰与社会主流信仰冲突时看情况决定坚持或放弃。6、您的信仰是如何形成的？〔〕A、家人B、朋友和同学C、教育D、个人经历F、书籍G、其他-word.zl--10、在拥有一种信仰时，您对其他信仰的态度是什么？〔〕A、坚决抵抗B、可以承受自己认为合理的C、无所谓11、当您的信仰与社会主流相冲突时您会？()A、坚持B、放弃C、看情况(三)、对马克思主义、的认识通过对于调查问卷的第7、8、9这几

5、个题目的调查分析发现，有68%的同学认为马克思主义具有现实意义，是人的精神支柱；大多数的同学没有参加过活动，认为和信仰不是一回事。7、您有参加过活动吗？A、有B、没有8、您对马克思之一的看法是？A、具有现实意义、是人的精神支柱B、不现实C、不了解D、其他9、您认为和信仰是一回事吗？A、是B、不清楚C、不是(四)、信仰缺失的根源通过对于调查问卷的第12、13、15这几个题目的调查分析发现，大局部同学认为现在大学生普遍缺乏信仰，究其根源来说，一方面，67%的同学认为是由于社会、文化、历史原因导致的，其余同学认为是大学生自身原因、学校教育和政治因素导致信仰缺失，另一方面，家长和教师对学生信仰不够重

6、视，局数据显示，50%的家长和教师对大学生培养信仰问题持无所谓的态度，甚至有11%的家长和教师不支持学生培养信仰。-word.zl--12、您认为现代大学生搜普遍缺乏信仰吗？A、缺乏B、不缺乏C、不确定13、您认为导致大学生信仰缺失的根源是？A、学校教育不当或缺失B、大学生自身原因C、政治原因D、社会文化历史等原因E、其他15、您认为家长和教师对大学生信仰的态度是？A、支持B、不支持C、无所谓七、调查结论的探讨〔一〕大学生信仰问题产生的在因素。1、经济转型带来的利益重组与社会转型导致的力量变迁是根本原因。社会转型时期急剧的文化变迁、文化冲突，对每个人的价值观和民族文化心理都产生了冲击，面对这

7、种冲击有的青年大学生茫然失措，悲观消极，甚至产生了心理问题。社会转型带来的社会伦理道德和社会规的缺失，使人们的世界观、人生观、价值观出现巨大的嬗变和碰撞。竞争带来的风险，贫富差距的存在，地区不平衡的逐步加剧，以及经济与道德、经济与政治、经济与自然环境之间的矛盾日趋锋利，导致相当多的人心理出现失衡，在这种意识形态变化的冲击下，青年大学生信仰状况受到很大的冲击。2、　社会转型力量变迁导致的思维方式的变化是重要原因