欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:68380836
大小:16.98 MB
页数:22页
时间:2021-10-01
《舒尔特方格全套》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A1第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A2第一次:秒第二次:秒第三次:秒.word.zl.-.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A3.word.zl.-.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依
2、次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A4第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B1.word.zl.-.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B2第一次
3、:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B3第一次:秒第二次:秒第三次:秒.word.zl.-.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B4第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。
4、.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格C1第一次:秒第二次:秒第三次:秒.word.zl.-.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格C2.word.zl.-.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格C3第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—1
5、2顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格D1第一次:秒第二次:秒第三次:秒.word.zl.-.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格D2第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒
6、尔特方格E1第一次:秒第二次:秒第三次:秒.word.zl.-.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格E2第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。.word.zl.-..word.zl.
此文档下载收益归作者所有