2018年度下学期学校教学工作计划

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1、★精品文档★2018年度下学期学校教学工作计划树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示份教学案例、课例或论文，不断积累经验。继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高1．校本教研整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。继续抓好北正试点，积累校本教研方法。完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。2．教研组建设活动时间：中心组每

2、单周四下午活动，学校组每双周四下午活动活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录。活动内容：课题研究、听评课、教学反思等。初步设想：定期组织教研组长会，交流教研活动经验。继续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★1．将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分发挥。2．继续引导教师学习《课堂质量评价标准》，运用《标准》对教师进行有效的指导，使《课堂质量评价标准》真正成为

3、教师备课、讲课评价小组评课的依据。3．第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价，教师根据自身情况自报学科按教学进度自定内容。中心校统一组织4．组织优秀课展示活动。加强教师队伍建设，提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示小开展拜师结对活动。学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。3．建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训

4、。4．加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。5．没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★加强基础环节管理，规步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程

5、包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。策划与计划各校要在认真分析学校近几年教学情况、教师现状、发展趋势等要素的基础上，对学校近几年的发展作精心策划，并结合学校实际制定教学工作计划。教学计划对学校教学工作要有指导意义，结合学校实际设计教学活动，要有学期教学工作的目标。执行与实施将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级，落实到各个时段。严格按照教学计划开展各项教学活动，每次活动要注重实效，做到有计划、有分工、有记录、有小结，要积累活动的原始材料。在计划实施过

6、程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3