学习扩写

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1、学习扩写习作指导：越是描写细腻的文章就越是具体生动，要想将干瘪的文章变得充实饱满，就要学会扩写短文。扩写就是把篇幅较短的文章，通过合理的想象扩展成篇幅较长的文章。扩写不能改变原文的意思，要以原文为基础扩展思路、扩充内容。所以在扩写前，要认真阅读原文，理解了文章的中心思想，才能为扩写打下坚实的基础。当然，扩写并不是对原文中的每一句话都作扩充，而是要抓住表现中心意思的语句或段落扩写。比如：原文若写人，就要对人物的外貌、语言、心理等进行刻画;若写事，就要交代前因后果，展示事件全过程；若写景，就要抓住特点，详细描绘。材料：时间：

2、一个星期天地点：小云的阿姨家事件：小云跟妈妈到阿姨家去玩。午饭时，小云不小心打碎了一只花瓶。晚上，小云在妈妈的教育下，向阿姨认了错，阿姨夸她是个诚实的孩子。要求：（1）根据上面提供的材料，扩写成一篇450字左右的记叙文。（2）题目自定。提示：这个题目记叙文的几个要素都齐全了。扩写时要注意人物心理活动的描写，要保原文意思。一、阅读练习：耐磨的人生   我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在

3、酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓

4、，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想

5、象中的那条命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1、给下列的词语写上近义词。笨拙（）不幸（）2、这篇短文主要写了一件什么事？23、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。提出问题：回答：5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下

6、来，你一定行！二、阅读下面的文段做练习。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下，然后又举起来。……叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中，阮恒一开始一动不动。过了一会儿，他突然（）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺痛了他，他又摇摇头。接着他那不时的（）变成持续不断的低声（）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（）。医生问他为什么这样哭，然

7、后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（），好像刚才什么事也没有发生一样。1、在括号内填上恰当表示哭的意思的词。2、默”的“默”用部首查字法应查（）部，再查（）画；“颤抖”的“颤”用音序查字法应查字母（），再查音节（）。3、从第一段中加点的词中你体会到了什么？4、这段话抓住阮恒、的变化写出了他当时献血时、的心情．表示顺序的词语有、、、。5、写出下列词语的近义词。啜泣（　　　　）　竭力（　　　　）　持续（　　　　）6、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？2