一年上安全教案

一年上安全教案

ID:68949369

大小:148.50 KB

页数:35页

时间:2021-10-23

一年上安全教案_第1页
一年上安全教案_第2页
一年上安全教案_第3页
一年上安全教案_第4页
一年上安全教案_第5页
一年上安全教案_第6页
一年上安全教案_第7页
一年上安全教案_第8页
一年上安全教案_第9页
一年上安全教案_第10页
资源描述:

《一年上安全教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、--教学容:1.守时间去上学教案实施调整意见教学时间:教学目标:1.了解上学不迟到是每个小学生必须做到的事情。2.掌握上学时怎样做才能不迟到,不旷课。3.培养学生良好的学习生活习惯。教学重点:小学生要做到上学不迟到,不旷课。教学难点:怎么办才能做到上学不迟到,不旷课。教具准备情况:课件授课时数:0、5课时教学过程:一、新课引入播放歌曲?上学歌?,由此引入新课。教师板书课题:1.守时间去上学二、授新〔一〕上学迟到了1. 课件出示教科书第二页图片,请同学仔细观察,说一说从图中你知道什么?2.讨论、小组交流。3.全

2、班交流。〔要求表达清楚。〕4.教师明确:一年一班的同学有一个迟到了。〔二〕上学不迟到1.提出问题:怎样做能保证上学不迟到?-.word.zl---2. 讨论、小组交流。3. 全班交流。〔要求表达清楚〕4.教师明确:〔1〕睡前装好书包,动作快,不磨蹭。〔2〕定好闹钟〔3〕早睡〔三〕生病、有事不能按时上课要请假1.提出问题:生病、有事不能按时上课怎么办?2. 讨论、小组交流。3.全班交流。〔要求表达清楚〕4.教师明确:不管什么事情,都要和教师请假,不能旷课。三、谈经历,自我反省 想一想,说一说。以前自己有没有发生

3、过上学迟到的事,你想对自己说点什么?四、总结全课通过本节学习你学会了什么?板书设计:1.守时间去上学睡前装好书包,动作快,不磨蹭。定好闹钟-.word.zl---早睡教学容:2.不玩耍早回家教案实施调整意见教学时间:教学目标:1.通过学习使学生懂得放学路上不玩耍,不主动接触陌生人,不让陌生人碰到自己的身体。2.培养学生平安意识。-.word.zl---教学重点:放学路上不玩耍,不主动接触陌生人不让陌生人碰到自己的身体。教学难点:坐、立、行的姿势教具准备情况:课件授课时数:0.5课时教学过程:一、新课引入师:同

4、学们,教师想搞一个现场调查,每天上学、放学有家人接送的同学请举手。    〔一大半的学生举手。〕 师:谁知道家长为什么接送你?  〔几乎全部学生的答复都是因为家长担忧自己的交通平安。〕    师:我听出来了,他们是关心你们的平安。其他同学,虽然家长没有接送你们,但你们知不知道他们最担忧的事是什么?   〔 这些学生的答复也几乎都是家长最担忧自己的交通平安。〕  师:哦,教师听明白了,家长关心你们的学习,更关心你们的平安,他们希望你们每一天都能安平安全地上学,安平安全回家。 由此引入新课,板书课题:不玩耍早回家

5、。    二、讲新(一)放学路上不玩耍课件出示教科书第六页图片,提出问题:放学了,同学还在路上玩耍,这样对吗?小组讨论:-.word.zl---汇报;教师总结:为了平安,放学了不要在路上玩耍。〔二〕不主动接触陌生人,不让陌生人接触自己身体提出问题:放学路上有许多陌生人,我们怎么办?小组讨论:汇报;教师总结不主动接触陌生人,不让陌生人接触自己身体:板书设计:2.不玩耍早回家放学路上不玩耍不主动接触陌生人,不让陌生人接触自己身体课后记::-.word.zl---教学容:3.做游戏找朋友教案实施调整意见教学时间:教

6、学目标:1.通过学习使学生知道好朋友应该互相关系、互相帮助。2.培养学生从小养成关心他人的品质。教学重点:知道好朋友应该互相关系、互相帮助。教学难点:培养学生从小养成关心他人的品质。教具准备情况:课件授课时数:0.5课时教学过程:一、儿歌引入新课教师播放歌曲?找朋友?,然后请同学说一说自己的好朋友是谁。由此引入新课,教师板书课题:3.做游戏找朋友二、授新课件出示教课书第9页图片提出问题:请同学仔细看图,说一说从中你知道什么?小组讨论汇报-.word.zl---教师总结:同学之间要互相关心,互相帮助,这样你才能

7、交到好朋友。三、谈经历,自我反省回想一下你有过对不起好朋友的案例,说一说。四、课外拓展课外时间为自己的好朋友做一件好事。五、总结本节课你学会了什么,说一说。板书设计:3.做游戏找朋友好朋友要互相关心,互相帮助-.word.zl---教学容:4.不打架手拉手教案实施调整意见教学时间:-.word.zl---教学目标:1.通过学习使学生知道好朋友要互相帮助,互相谦让,不打架,不骂人。2.培养学生从小养成不打架,不骂人的良好品质。教学重点:通过学习使学生知道好朋友要互相帮助,互相谦让,不打架,不骂人。教学难点:培养

8、学生从小养成不打架,不骂人的良好品质教具准备情况:教学课件授课时数:0.5课时教学过程:一、提出问题,引出课题。同学们,你有好朋友吗?说一说你的好朋友,由此引出新课,板书课题:4.不打架手拉手二、讲新〔一〕我和朋友之间的故事1.提出问题:说一说你和你的好朋友之间的故事。2.交流3.教师总结;根据学生的故事进展总结。〔二〕选朋友1.提出问题:你喜欢和什么样的同学做朋友,不喜欢和什么样的同学交往,为什么

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。