幼儿大班嬉戏活动方案5篇

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1、幼儿大班嬉戏活动方案5篇幼儿大班嬉戏活动在嬉戏中连续训练幼儿，透过嬉戏训练幼儿灵敏性，进展幼儿想象力，制造力。幼儿大班嬉戏活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿大班嬉戏活动方案，盼望能帮到各位。幼儿大班嬉戏活动方案1活动目标：1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。2、乐于参加竞争，具有集体荣誉感。活动预备：1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、温柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械---跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动1、老师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。2、老师带领

2、幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳动运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(老师可依据幼儿体力或者天气改变进行适当的热身运动)二、谈话、老师引导幼儿简说与奥运会有关的内容师：今日我们进行一项体育运动，诶，小伴侣，请你想一想你知道哪些体育运动?幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏••••••师：小伴侣真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小伴侣知道吗?幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军••••••大班体育嬉戏活动：《袋鼠旅行》活动目标：1、让幼儿体验体育嬉戏的

3、乐趣。2、培育幼儿英勇顽强的优秀品质、3、把握双腿跳动的力量。活动预备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。活动过程：一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、)2)随音乐热身运动二、1、导入：今日老师给你们预备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小伴侣们快来试试吧!2、1)幼儿自由探究布袋的玩法，老师引导发觉好的玩法。2)让特别玩法的幼儿展现分享3)师：刚才你们都玩得特别棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!4)幼儿再次尝试不同的玩法，老师引导多种

4、玩法，引导幼儿钻入布袋，探究各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲解并描述自己怎样玩的，仿照的那种小动物。5)师：让我们都来变成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有许多许多的困难，有小河，小山，假如小袋鼠们没有本事行不行?那袋鼠们赶快来学本事吧!3、师介绍场地和规章：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开头，小袋鼠要留意平安，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本事吧!大班体育嬉戏活动：“小壁虎捉害虫”活动目标：1、训练灵敏的攀爬取物力量

5、。2、参与体育活动的爱好。活动预备：1、会攀爬技能。2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。3、音乐磁带。活动过程：1、引出主题，激发爱好。老师当壁虎妈妈，小伴侣当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今日我们一起去捉害虫吧!2、活动身体，做预备操。3、基本动作练习小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿商量怎样能很快向上爬，往下落)(2)自由练习。(重点)4、嬉戏：《小壁虎捉虫子》(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。(2)竞赛嬉戏若干次

6、幼儿大班嬉戏活动方案2活动目标：1、通过幼儿对梯子的各种嬉戏，进展幼儿的攀爬力量和平衡力量。2、培育幼儿无畏、英勇、果断、冷静的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的热爱。活动预备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。活动设计：一：预备部分基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。二：基本部分小特警已经学会了很多本事,今日要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过很多小桥。有好玩的小桥、也有很__的小桥，大家可要留意了!看哪个小特警员格外英勇、机灵、聪慧。1、过小桥第一关：平地小桥要求：规定用走

7、、跳的方法在梯内和梯上通过。其次关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。幼儿大班嬉戏活动方案3目标：1练习原地向上纵跳抛物。2活动中会听信号按要求活动。预备：1组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。2老师用法的箩筐、铃鼓等。过程：1开展嬉戏“雪花飘飘”。(1)每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。(2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接

8、，然后互换角色进行嬉戏，看谁抛得高、接住的次数多。老师留意观看体力教弱的幼儿，与其结伴嬉戏，鼓舞他们用力向上抛。2师幼共同开展嬉戏“风儿与雪花”。(1)幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，老师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿依