阅读《南方四季之景》阅读答案_四季之景

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1、阅读《南方四季之景》阅读答案_四季之景阅读《南方四季之景》，完成1—5题。⑴春天，是从蒙蒙的细雨中姗姗而来的。那雨下得可真急哟。每一滴都带着神圣的使命，叩响大地之门。当万物在雨水的浸润中苏醒过来时，世界立刻变得明媚。⑵春风迈着她那轻快的步伐，迎着绚烂的阳光，在路边，在田头，撒下了很多绣花针似的小草，染绿了无穷无尽的原野。⑶河边那一排排碧绿的垂柳，被春风吹动了瘦长的叶子，左右摇摆，就像一名名亭亭玉立的美女，在为漂亮的春天表演着婀娜多姿的舞蹈……⑷啊！春天，你让一切都变得那么可爱，那么美妙。⑸蝉儿在不停地鸣叫着—

2、—夏天到了。⑹这个季节热浪滚滚，不断袭向人间。⑺人见人爱的荷花，粉红色的，奶白色的，开满了池塘，有的正含苞欲放，几只蜻蜓在苞头，令人们想到两句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”⑻很多人受不了太阳的炙烤，都到院子里那株枝繁叶茂的大榕树下的长椅上坐，蔽日乘凉。⑼到了晚上，吃过晚饭的人们都搬着椅子到院子里享受清风。这时，天空中已挂上了一块无穷无尽的深蓝色大缎子，上面镶满了很多颗闪耀着的钻石般的小星星和一轮皎洁的明月。大自然就像一台自然?大空调，为人们送来了透心凉爽的微风，吹去了一天的疲乏。⑽这是一个成熟、美

3、妙而布满诗意的季节。⑾路边的株株绿树，从前身着绿装，威严凛凛地像卫士一般直立着，而今却已干枯，显得非常苍老、憔悴、毫无生气。瑟瑟秋风，吹落了树上的枯叶，它们像一面面金色的风筝，处处飞扬，最终还是落到了地上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。⑿秋雨下了起来，绵绵细雨，似乎一位姑娘正倾吐心事。雨停后，万里无云，蓝得使人心醉。⒀正值丰收的季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的稻穗压得稻秆抬不起头来。一阵风吹来，金色的海洋波浪起伏。⒁公园里，盛开着各样的兑相怒放的秋菊，是那么娇艳，还带着芳香，令人百看不厌，陶醉在花海之

4、中……⒂冬季在疯狂咆哮的北风中迫不急待地走来。⒃天气真冷啊！虽然人们的脸、手和脚都被冻得通红，却仍旧欣喜若狂，迎接新春佳节。⒄大家都穿上了崭新的衣裳；放起了响彻云霄的鞭炮和颜色缤纷的烟花；吃着色香味俱全的团聚饭；相互道贺词……大街小巷处处热忱洋溢，传遍欢歌笑语。北风也被这热气腾腾的欢快气氛渲染了，不再那么疯狂。⒅四季，就像一幅连绵起伏的各有特色的画卷，五光十色地呈现在人们的眼前！1．全文共有18个自然段，结构划分最为恰当的一项是[]A．⑴--⑷/⑸--⑽/⑾--⒁/⒂--⒄/⒅B．⑴--⑷/⑸--⑼//⑽--

5、⒁/⒂--⒅C．⑴--⑷/⑸--⑼//⑽--⒁/⒂--⒄/⒅D．⑴--⑷/⑸--⑽//⑾--⒁/⒂--⒅2．全文材料支配的挨次是[]A．时间挨次B．空间挨次C．感觉挨次D．由分到总，由点到面的挨次3．选取了哪些富有代表性的动植物来呈现四季的改变，又突出了南方的特色的？　动物：__________________________________________________________________　植物：_________________________________________________

6、_________________4．上文运用了不少的修辞手法来描写四季之景。请按下面的提示，摘抄有关修辞的句子。　①春（拟人）：__________________________________________________________　②夏（引用）：__________________________________________________________　③秋（比方）：__________________________________________________________　④

7、冬（排比）：__________________________________________________________5．仿照下面句子的形式和写法，各续写一个句子。　①春天，你让一切都变得那么可爱，那么美妙。春天，你让一切都变得____________，____________。　②大家都穿上了崭新的衣裳；放起了响彻云霄的鞭炮和颜色缤纷的烟花；吃着色香味俱全的团聚饭；；_________________________________互道着贺词……参考答案：1．C2．D3．动物：蝉儿、蜻蜓　植物：小

8、草、垂柳、荷花、大榕树、枯叶、稻穗、秋菊4．①第⑴、⑵段；②第⑺段；③第⑴段；④第⒄段5．示例：①那么绚丽，那么动人②看着举世瞩目的春节联欢晚会