关注农村小学寄宿生的身心成长

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1、关注农村小学寄宿生的身心成长类别：教育管理 关注农村小学寄宿生的身心成长 关键词：农村寄宿生成长 　　近年来，农村小学布局调整加快，寄宿制已成为农村义务教育的主流，一批寄宿制学校应运而生。西部大开发实施植树造林，农民无地可种，外出务工、经商，大量留守儿童靠爷爷奶奶抚养，容易造成监护的不到位。而且“一乡只留1—2所学校”的撤并政策，出现了“走读生”上学“两头黑”的问题，而寄宿制则解决了家长的这些后顾之忧。农村实行寄宿制办学，是政府在导向上的英明决策，顺应了时代的发展，合乎我国基本国情。 　　以寄宿制为主要形式的集中办学，是对农村地区进行资源优化配置、网点调整、规模办学的

2、一种可行性教育探索，尽管对儿童是否应该过早寄宿仍存在争议，但寄宿制学校已在全国各地遍地开花。 　　譬如地处**的小县城——**县，2003年前有321所学校，经过5年的合并调整，至XX年只剩221所。为了农村孩子接受更好的教育，XX年又将137所分散的农村小学就近撤并到34所寄宿制学校。致使有些孩子不得不到20—30里外的布“点”学校去寄宿求学，其中最小的孩子只有5岁。那么，这些稚嫩的小学生生活、学习顺利吗？有没有什么问题会影响到孩子们的健康成长呢？值得我们每个教育者去思考！值得全社会去关注！ 一、寄宿制的优点 1、思想素质教育的培养 　　在计划生育大背景下，农村独生

3、子女比比皆是，这些“心肝宝贝”离开父母，在健康、活泼的集体中生活，在老师的管理和教育下，会逐渐消除任性、骄横和“衣来伸手，饭来张口”的被宠恶习，逐渐形成集体协作意识，学会相处、学会关心、学会同情、懂得友谊。此外，也避免了农村落后的家庭教育对孩子的负面影响，让孩子在同龄人和高素质的教师队伍周围成长，有利于提高学生的思想品德修养。 2、独立生活技能的培养 　　寄宿生的学习、生活、休息都在学校，在这种特殊的生活方式中，他们必须学会穿衣、叠被、洗脸、刷牙、整理房间、自助饮食等基本的生活技能，这对树立学生的劳动观念和自理能力起到了很大的促进作用。 3、文化知识能力的培养 　　寄

4、宿制学校为学生提供了更宽广的资源共享平台，英语的学习、计算机的接触、科学实验的规范操作等为学生的综合素质教育奠定了良好的基础。同时寄宿制学校为寄宿生提供了更充裕的学习时间，除白天按教学计划上课外，晚上也安排自习、辅导，学生在老师的指导下，不仅可以更好地养成良好的学习习惯，而且也有了更多接受辅导的时间。 4、人际交往关系的培养 　　住在学校、学在学校、吃在学校的寄宿生显然多了与老师、同学的接触机会，这样，他们的交际圈变大了，一起活动的时间多了，师生、生生关系就容易相处，有利于他们过早的去琢磨如何与不同的人交往，什么样的交往可以，什么的举动会破坏两个人的友谊，这样，为今后

5、的人际关系的正确处理奠定了良好的基础。 　　然而，任何新事物的产生必然有它的两面性，尽管寄宿制解决了家长的诸多顾虑，具备了多方面的优点，但负面影响不容小视。 二、负面的影响 1、交通安全的隐患 　　每逢星期五和星期天，这些寄宿生都要回家、到校，远路风尘暂且不提，单就交通工具就存在严重安全隐患。部分家长骑摩托接送，好多学生乘机搭载，少则“一摩三人”，多则“一摩四人”，乡村道路拐弯多，颠簸大，路又窄，让人怎能安心？也有学生付钱乘坐三轮摩的，“的哥”很有生意“头脑”，掏空心思想办法，只要你愿意挤，有多少挤多少，如此超载，安全系数怎能保障？当然，条件好的还有班车可坐，然而一天

6、一趟的“二线”车，“黑车黑户黑司机”，不出事倒罢，有个闪失，合法权益谁来维护？ 2、消费意识的误区 　　XX年国家出台政策对农村义务教育实行“两免一补”，即免除学杂费，免除课本费，对寄宿生补助生活费。后县政府又无偿配备床单、被套、储物柜、洗漱用品等，而且将生活费由原来的2元提高到了5元，寄宿生一日三餐全部免费。即使这样，每周他们都要花掉不少钱，家里打发的零花钱他们自我主宰，任意挥霍，总是“花了上周没下周”，于是乎，校外的小商贩昧心大量赊帐给学生，日积月累，势必给学生造成严重的心理负担，影响学习，误入歧途。一同行麾下，全班8名男寄宿生，全部外有欠帐，曾有一生无力偿还，偷

7、拿老师手机抵债160元，后经发现，无颜面对，从此挥手校园。 3、思亲想家的惆怅 　　有人说，家是我们温暖的港湾！可这些孩子小小年纪就离家寄宿，思亲想家的痛苦折磨着每一个幼小的心灵，尤其是小学一、二年级的寄宿生，孤独、生病的时候更是想念亲人，眼泪告诉自己没法不去想。没了心思，什么都提不起兴趣，好的学习习惯当然无法养成。 4、饮食健康的不适 　　XX年9月1日，**省政府对全省中小学实施“蛋奶工程”，即每个学生每天早晨免费发放一个鸡蛋、一包牛奶，这是专门针对学生健康成长的科学的营养搭配。政策惠普，深得人心！然而饮食结构的调整，对于土生土长的农村娃来说，困