【总结】高一英语重点语法总结,推荐文档2

《【总结】高一英语重点语法总结,推荐文档2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高一英语重点语法总结直接引语和间接引语1.直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。eg:Hesaid:"IbrokeyourCDplayer."(一般过去时改成过去完成时)HetoldmehehadbrokenmyCDplayer.Jennysaid,"Ihavelostabook."(现在完成时改成过去完成时)Jennysaidshehadlostabook.Mumsaid,"I'llgotoseeafriend."(一般将来时改成过去将来时)Mumsaidshewouldgotoseeafri

2、end.过去完成时保留原有的时态Hesaid,"Wehadn'tfinishedourhomework."Hesaidtheyhadn'tfinishedtheirhomework.注意直接引语是客观真理，过去进行时，时态不变。2．在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰，从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如：Marysaid,:"Mybrotherisanengineer."Marysaidherbrotherwasandengineer.3．直接引语如果是反意疑问句，

3、选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如：Hesaid,"Canyourun,Mike?"HeaskedMikewhether/ifhecouldrun.4.直接引语如果是祈使句，间接引语应改为"tell(ask,order,beg等)+(not)todosth."句型。如："passmethewater,please."saidhe.Heaskedhimtopassherthewater.5.直接引语如果是以"Let's"开头的祈使句，变为间接引语时，通常用"sug

4、gest+动名词或从句"的结构。如：Shesaid,"Let'sgotothecinema."Shesuggestedgoingtothecinema.或Shesuggestedthattheyshouldgotothecinema.现在进行时表将来的动作精品学习资料可选择pdf第1页，共5页-----------------------现在进行时表将来的动作，谓语通常为瞬间动词。如：come,go,arrive,leave,start,return,stay,meet,get等。这些动词的进行时后不能再

5、接具体的时间。（1）用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。（2）现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于：前者通常用瞬间动词（有时一些常用动词也可以这样用如：do）如：go,come,start,return,get,arrive等。而后者通常是持续性动词。Heisreadinganovel.他在看小说。Thetrainisarrivingsoon.火车就要进站了。（3）用现在进行时表示将来的时间，在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。（4）现在进行时与一般现在时表示将

6、来动作的区别在于：前者表示的将来的动作往往是可以改变的，而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或不可随便改变的。WhatareyoudoingnextFriday?下星期五你们打算干什么？Theplanetakesoffat7：30tonight.飞机今晚七点半起飞。限定性定语从句1、定义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句所修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。引导定语从句的词有关系代词that,which,who(宾格whom,

7、所有格whose)和关系副词where,when，关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间，起联系作用，同时又作定语从句的一个成份。Themanwholivesnexttoussellsvegetables.住在我的隔壁的人是卖菜的。在该句中theman是先行词，who是关系代词，引导定语从句wholivesnexttous.在定语从句中，who作主语。2、由关系代词who,whom,which,that引导的限定性定语从句。1)如果先行词是人，则用关系代词who/that;如果先行词是物，则用关系代词

8、which/that。Thenumberofpeoplewho/thatlosthomesreachedasmanyas250,000.无家可归的人多达25万。Itsoundedlikeatrainthatwasgoingundermyhouse.它听起来就像是在我的房子下行驶的一列火车。2）关系代词who,whom,which,that既起联系作用，引导定语从句，使之同它句中的某个名词/代词发生关系，同时又充当定语从句的一个