县教育局2017年工作要点

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1、县教育局2017年工作要点2017年全县教育工作总体思路是：认真贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话以及来陕视察指示精神，以“均衡、协调、优质、内涵、创新、和谐”发展理念为指导。加快追赶超越步伐，全面深化教育改革，大力促进教育公平，深入实施素质教育，提升内涵发展，着力提高教育质量，为率先基本实现教育现代化奠定坚实的基础。一、深化教育改革，促进教育治理现代化1.推进现代学校制度建设。按照《**省中小学章程制定办法》要求，指导中小学科学制订学校章程，做到“一校一章程”，逐步形成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度

2、。扎实开展“三评一访”（学生评教师、教师评校长、家长评学校，教师校长访家长）活动，积极推进管办评分离，不断提高学校管理水平。组织开展学校管理“新标准·大规范”视导活动，提高学校管理的规范化、精细化、特色化、现代化水平。2.加快基础设施建设。以“促进均衡发展、提升办学层次”为中心，大力实施基础设施建设工程，进一步推进城区学校增量扩容，继续改善农村学校办学条件。计划重点实施第十五小学二期工程、**路小学二期工程等9项校建工程；启动新建**县第九中学；实施好薄弱学校改造工程2项。3.大力推进课堂教学改革。积极推进义务教育课堂教学改革“新常态•大视导”活动。创设有利

3、于学生学习和发展的教学环境，探索推行“启发式”、“探究式”等教学方式，精心打造“自主学习、合作学习、探究学习”高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效益。完善校本课程建设，加强“学科延伸型、探究拓展型、实践活动型”校本课程的研发工作。开好地方课程《可爱的**》。加强义务教育学校语文主题学习和小学国学课程开设的指导、推广工作。指导普通高中积极稳步推进走班教学改革。4.进一步强化教科研工作。积极创新校本研修模式，形成全员参与、管理规范、运行有序、切实有效的校本研修工作机制。倡导“校校有课题、人人都参与”的研修理念，引导教师围绕教学中遇到的实际问题开展校本研修，建立一

4、批具有校本特色的优质课程资源，促进课堂教学效果明显提升，有效提高教育科研水平。完善教科研成果评价和推广机制，促进教育科研向教育实践的转化与应用。5.深入推进教育人事制度改革。按照“分类实施、整体推进”的原则，实行“老人老办法，新人新办法”的策略，深入推行校长职级制试点改革。完善义务教育校长、教师交流轮岗制度。建立激励机制，把交流轮岗与职称评审、绩效工资、奖励评优、综合督导等直接挂钩，努力完成市上下达的校长教师交流任务。二、优化教育结构，促进各类教育统筹发展6.科学制定教育事业“追赶超越”发展规划。教育局结合**“十三五”教育事业发展规划，加强对教育发展问题调

5、研，开展大讨论，找准位置、寻找差距、确立标杆，制定出台**教育事业发展“追赶超越”方案。7.推进学前教育普惠公平发展。研究制定第三期学前教育推进计划，推进学前行动计划年度目标落实。积极协调城区闲置单位改造公办幼儿园，努力解决城区学前教育资源不足的问题，确保公办园占比、公办园就读幼儿占比再提高。通过316督导评估、分类定级、普惠性民办幼儿园认定、年检等途径，强化对幼儿园依法办园、队伍建设、常规管理、保教质量等方面的督导，坚决纠正“小学化”、“大班化”倾向，进一步提高保教水平，努力构建科学的幼儿园保教质量管理机制。进一步加强骨干体系建设，指导各幼儿园积极创建省级

6、、市级示范园，引领带动全县学前教育健康发展。8.推进义务教育均衡优质发展。按照《**县人民政府关于消除义务教育大班额计划实施方案》，进一步深化义务教育招生制度改革，根据适龄儿童的数量和分布状况，合理划分和调整县域内各学校的就近招生范围和人数，努力化解“择校热”和“大班额”问题。进一步深化办学联合体建设，按照学校发展共同体实施方案和八个统一实施细则要求，召开一次学校发展共同体推进会议，以牵头学校为重点，注重行政推动，促进共同体进一步融合。9.推进普通高中特色多样发展。指导高中学校深入挖掘本校办学优势，根据实际开发特色课程，发展特色学科，努力在办学模式、课程改革

7、、人才培养、评价机制等方面培育1-2个特色项目，促进特色化、多样化发展。召开高考总结研讨会，支持引导高中学校深化教学模式改革，提高内涵发展水平和教学质量，加强备考工作，确保高考成绩位居全市前列。10.推进成人与职业教育统筹发展。加快构建现代职业教育体系，全面贯彻落实中省职业教育工作会议精神，进一步整合职业教育资源，加强骨干专业建设和实训基地建设，推进“双师型”教师队伍建设。坚持“产教融合、特色办学”的原则，积极与企业沟通，实行校企合作育人，形成办学特色。加大招生宣传力度，完成市上下达的招生任务。积极组织参加国省市职业院校技能大赛。整合县域职业教育与培训资源，

8、强化职业教育综合服务功能，全面实施“一网两工程”和“