《惠子相梁》阅读答案

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1、《惠子相梁》阅读答案篇一：《惠子相梁,庄子往见之》阅读答案阅读下文，完成第11—14题（12分）惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮②，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实③不食，非醴泉④不饮。于是鸱⑤得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓⑥！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”【解释】①相梁：在梁国当宰相②鵷鵮：yuānchú传说中像凤凰一类的鸟③练实：竹实，即竹子所结的子④醴lǐ泉:甘泉，甜美的泉水⑤鸱chī：猫头鹰⑥吓：hè，模仿鸱发怒的声音，下文的“吓”用作动词11.解释下列句子里

2、加点的词（4分）①或谓惠子曰（）②非梧桐不止（）12.对划线句翻译最恰当的一项是（）（3分）A.现今你想用你的梁国（宰相的职位）来吓唬我吗？B.现今你想用你的梁国（宰相的权威）来赶走我吗？C.现今你因为是梁国的宰相就能够赶走我吗？D.现今你因为是梁国的宰相就能够吓唬我吗？13.庄子是惠子的朋友。庄子来见，惠子不但不高兴，反而恐惧。惠子恐惧的原因是（请用自己的话回答）（2分）14.下列理解不正确的一项是（）（3分）A.庄子笔下的“鵷鵮”是高贵与圣洁的象征。B.“鸱得腐鼠”是庄子对惠子及相位的嘲讽。C.“不止”“不食”“不饮”，是庄子暗示要与惠子绝交。D.庄子用生动形象的语言表达了自己对功名

3、利禄的态度。11．有人栖息12．B13．担心庄子取代了他梁国宰相的职位14．C篇二：惠子相梁阅读答案鹓雏和鸱篇一：惠子相梁阅读答案鹓雏和鸱篇二：惠子相梁阅读答案鹓雏和鸱论怎样欣赏名著1.什么是名著呢？名著就是这样的书——哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一部分生活的意义。2.不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有著作，名著只占其中极微小的部分——还不到总数的千分之一。只不过有几千部罢了。3.为什么你应该阅读名著，并且要学会欣赏它们呢？我提出三条充足的理由：第一，名著开阔你的眼界；第二，名著资助你成长；第三，名著帮助你了解生活，认识自己。最后一点

4、是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界，这是从别处得不到的。4.我常听到人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。5.知道你正在读什么。6.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。7.不要被众多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡尔马卓夫兄弟》一书中抛出了50多个主要人物，托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了22个又长又复杂的名字，使你脑袋发涨。这时，不要急着往前翻，坚持看下去，渐渐地，这些人物就会变得清晰；你会觉得和他们在一起，就像和你的老朋友在一起一样。8.给一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准

5、备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。9.大段大段地读。10.读读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。11.阅读有关生平的书。你对作家的个人经历知道得越详细，你就越明白他为什么写他所写的作品。你就会开始明白隐藏在作家作品中的自传性的花絮。一个作家不可能不暴露自己。12.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读

6、过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。13.不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中，要跳进去。以上内容为魔方格学习社区（）原创内容，未经允许不得转载！与“《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹓鶵”比喻_________，“鸱”比喻_____..”考查相似的有：篇三：惠子相梁阅读鹓雏和鸱篇四：惠子相梁阅读答案鹓雏和鸱惠子相梁.中请你说说鹓鹐和鸱分别比做什么惠子相梁.中请你说说鹓鹐和鸱分别比做什么umtg992021-10-24鹓鶵（yuanchu）是一种类似凤凰的鸟,庄子把它比作像自己一样的具有高远志向和高洁情操的人,鸱（chi）是猫头鹰的一种,

7、庄子把它比作喜欢吃腐鼠的贪图小利,记恨别人才能的小人!一般情况下,这篇文章应