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1、精品资料————欢迎下载课题《菩萨蛮书江西造口壁》一课时上课时间年月日EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载教学目标教学重难点1.懂得词作的意思,体会思想感情；2.把握知人论世的诗歌鉴赏方法；1.懂得词作的意思,体会思想感情；2.把握知人论世的诗歌鉴赏方法；EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载教前分析教学方法诵读、探究教学媒体多媒体EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资
2、料————欢迎下载一、导入老师活动同学活动EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载今日我们连续宋词之旅；唐诗宋词是中国文学的长江黄教河,至今滋养着我们,在这里,我们能找到“大江东去”的豪爽,也能找到“寻查找觅、冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的学缠绵婉约；能听到“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地；人不寐,将军白发征夫泪”的悲愤呐喊,也能听到“杨柳岸,过晓风残月”的浅吟低唱,有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的家乡情；无论何时何地,随口吟咏一首诗词或其中的名程句,都会让
3、我们心中激荡,布满诗意；下面我们一起走近辛弃疾；二、介绍知人论世的诗歌鉴赏方法：诗歌鉴赏的方法许多,其中有一种叫知人论世,诗人性格特点、人生经受及所遭受的时代背景都会在诗歌中留下烙印,抓住这些就能更快更精确在把握诗歌的主旨、情感,这是前人为我们总结出来的体会技巧；辛弃疾的理想是什么,但现实又是怎样的；理想：以身许国,预备血洒大漠,马革裹尸的；拍刀摧马,驰骋沙场现实：他时用时弃、在被弃的感叹与无奈中度过；小结：他太爱国、爱百姓、爱朝廷了,但南宋小朝廷怕他、EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNE
4、IFKDNF精品资料————欢迎下载老师活动同学活动烦他,忌用他；然而朝廷可以阻挡他驰骋沙场,却无法囚禁他以身许国的宏愿；在现实与理想的冲突冲突中,历史给了他一个生命的突口,那就是诗词；有一篇文章这样写道：历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的蛮缠,学问的积存,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海翻腾、激荡,一不能化作刀枪之用,二不能化作施政之策,只有一股教脑在注入诗词,最终他被修炼得连叹一口气,也是一首好词学了；辛弃疾就是如此,他最终被修练得连叹一口气,也是一首好词了
5、！我们现在来鉴赏他的好词《菩萨蛮.书江西造过口壁》；程三、学习《菩萨蛮.书江西造口壁》（一）解题：菩萨蛮：词牌名；书：写；写在江西造口壁的一首词；造口：南渡之处,虏人追隆右太后御舟至造口,不及而仍；通过这信息,我们明显知道这是一首怀古伤今词；自由朗读,在读
