5.3《友谊相伴》

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1、七年级思想品德5.3《友谊相伴》导学案使用日期：________学案主人：____________班级：____________课　题：学习目标1、复述友谊是人生的财富2、会复述选择朋友的原则3、回复述朋友相处之道学习重点：学习程序方法与措施学习内容与预见性问题一、练习回顾：(一区)1、选择题（1）小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是(       )A  女生不应与男生交往．容易变坏B  男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康

2、发展C  男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力D  男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识（2）在对待与异性交往问题上应该（       ）A  如临大敌，坚决反对           B 谈虎色变C  要加以制止                   D  注意一个 “度” 字（3）关于男女生交往，下列说法中正确的是(      )A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来”B、男女生之间可以随心所欲地交往C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些(4)、男女同学交往中，

3、要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学（    ）1在青春期暂时不要交往      2交往时要自然大方3要学会尊重对方            4要学会自爱，自重   A、234        B、123     C、134         D、124小组：_________编号：__________审核：学习内容与预见性问题方法与措施2、找问题，出主意李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男了汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他

4、感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策。二、交流提升：（一）友谊是人生的财富活动1：班级风景（二区）•阅读课本中“小立和小海”的故事，分组进行评价。•思考：1.你如何看待小立和小海的“哥们义气”？2.说说自己在这种情况下会如何处理。3.你会愿意和小立、小海做朋友吗？为什么？4.你喜欢什么样的朋友？小结：为什么

5、说友谊是人生的财富？（五区）（二）选择朋友的准则活动2：情境分析（三区）你