6上7、8课导学案文档

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1、第6课春秋战国的纷争学案【学习目标】1．知道春秋战国的历史分期；列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及桂陵之战、马陵之战、长平之战的情况。2．识读春秋战国形势图，掌握识读历史地图的基本技能。3.通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国兴靠人才的道理。学习重点：齐桓公称霸、晋楚称霸【学习过程】一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1．东周的建立建立时间       ，建立者     ，都城     ，分为     和     两个时期。2.春

2、秋争霸（1）诸侯争霸的背景                                              （2）著名的霸主有            、            、               （3）春秋时期第一个霸主是         ，他称霸的原因有哪些？ ①经济方面：                                                        ②政治方面：                                        

3、                 ③军事外交方面：                                                    （4）晋楚争霸决定晋文公成为中原霸主的战争是         ,与之有关的成语是         .晋楚争霸持续百余年，最后，         打败了晋国，做了中原霸主。（5）吴越争霸——成语                3.战国七雄（1）战国七雄的形成   三家分晋：战国初年晋国被分为    、    、    三个国家；田氏代齐（2）战国七

4、雄是：东   西   北   南   中间自北向南   、   、  。（3）战国时期的重大战役①       之战，齐魏之间，成语                ；②       之战，齐魏之间；③       之战，交战时间是           ，交战双方是        和        结果：         大败。成语：            影响：从此，东方六国再也无力抵御        的进攻。二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）       1.讨论解决课本第3

5、1页“动脑筋：齐国和晋国能够迅速强大的原因是什么？(提示从政治、经济、军事等方面总结分析) 2.比较春秋和战国战争的不同。 时期战争目的代表战役影   响春秋   战国    三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣）          春秋五霸齐桓公，尊王攘夷有管仲。          齐楚秦燕韩赵魏，桂陵马陵孙膑计。          长平之战秦称雄，封建社会始形成。四、拓展延伸多种途径搜集春秋战国时期的成语故事，看谁搜集的多!五、达标测评（我达标我快乐）1．采用“尊王攘夷”策略，成为春

6、秋霸主的是(  )A.晋文公     B.齐桓公    C.楚庄王     D.秦穆公2.通过一些成语可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与晋文公参与争霸的历史有关的是（   ）A．退避三舍     B.卧薪尝胆      C.围魏救赵  D.纸上谈兵3.在齐桓公争霸的过程中，起重要作用的历史人物是：（  ）A．商鞅     B.孙膑      C.管仲       D.孙武4．诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是（  ）A．齐恒公   B．晋文公 

7、   C．秦穆公    D．楚庄王5.确立晋文公霸主地位的关键战役是（  ）A．牧野之战     B.桂陵之战     C.城濮之战     D.马陵之战6．我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（  ）A.退避三舍——城濮之战           B.纸上谈兵——桂陵之战C.卧薪尝胆——长平之战           D.围魏救赵——吴越争霸7.战国初期，瓜分晋国的三个国家是：（   ）A.齐、楚、燕   B.楚、韩、赵    C.齐、楚、秦   D.韩、赵、魏8

8、.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。它反映的史实是（  ）A．武王伐纣    B．分封诸侯    C．诸侯争霸    D．秦并六国9.战国七雄中，地理位置在最西部的是（  ）A.赵   B.魏    C.韩     D.秦10.读地图，回答问题。①在图上填上战国七雄。②列举三个战国时期的著名战役。（二）、材料分析“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》阅读材料回答：（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2）管仲是如何“相”桓公的？（3）管