医院共同体章程

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。医院共同体章程肥城市小学教育教学改革发展第一共同体章程第一章总则第一条、根据教育局学校改革发展共同体总体规划，紧紧围绕教育高位均衡发展的目标，第一共同体全体成员单位，结合本共同体实际，商讨制定本章程。第二条、第一共同体由肥城市实验小学、汶阳镇、边院镇、安庄镇组成。实验小学为第一共同体的领衔学校，汶阳镇、边院镇、安庄镇为共同体成员单位，共同体内各镇街学校均为共同体的会员单位。领衔学校按照教育局的学校改革发展整体规划带领本共同体各成员单位组织全面落实，确保完成教育局安排的各项改革发展工作任务。第三条、共同体的学校改革发展理念是

2、。独木难成林，孤雁飞不远。第四条、共同体的目标。发展每一所学校，提升每一位教师，成就每一名学生。第五条、共同体的约誓。立足诚信、全面合作、改革创新、实现共生。第六条、共同体行动口号。合作、互助、共赢。第二章组织机构第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第七条、共同体实行教育局统一管理，共同体各成员单位共同议事制度。第八条、成立共同体工作委员会，由共同体领衔学校校长任主任，共同体成员单位的镇街教办主任任副主任；成立共同体联络处，领衔学校的业务校长任秘书长，镇街小学教研室主任为副秘书长。1第九条、分学科成立学科教研发展共同体，成员学校学科分管主任或教研

3、员担任负责人，共同体内学校各学科教研组长为成员。第十条、共同体内的各项业务活动要接受市教研室的管理与指导。第十一条、共同体设立工作联络人，各成员单位的工作小组组长、副组长均为具体工作联络人。第十二条、联络人的主要职责是。负责撰写合作共同体年度工作总结及例会会议纪要；收集整理共同体各成员单位工作动态，并及时发布；负责规划、组织和协调共同体的研究合作工作；充分利用和整合各成员单位之间的办学资源，开发、推广适应各单位发展需要的合作项目。第三章会员单位第十三条、共同体采取市直学校领衔下的会员制，领衔学校的要发挥好各项活动的整体设计、组织实施、指导监督、评价鉴定等

4、责任。共同体内各成员单位的镇街学校均为共同体的会员单位。第十四条、会员单位的权利与义务。会员单位享有以下权利：1.有权参加共同体组织的各项活动。第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2.有权参加共同体组织的各类教育项目的研究、开发与实施，并享受相应的各种项目成果与服务。3.有权推荐会员单位自己开发、建设的教育项目。4.有权获得共同体的有关信息与资料。5.有权对共同体的工作提出批评与建议