2.2(生命活动的主要承担者——蛋白质)学案

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1、第2节生命活动的主要承担者——蛋白质高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.氨基酸及其种类(1)氨基酸是组成蛋白质的__________。生物体内组成蛋白质的氨基酸约有_____种。(2)氨基酸的结构特点是:至少含有一个________________和________________,并且都有一个氨基和一个________________连接在________________。这个________________原子上还连接一个________________和________________,即________________。(3)各种氨基酸之间的区别在于___

2、_____________的不同。2.蛋白质的结构及其多样性(1)氨基酸互相结合的方式是一个氨基酸的___________________和另一个氨基酸的______________相连接同时脱去一分子的________________,这种方式叫________________。连接两个氨基酸分子的化学键叫________________,其结构为________________。(2)细胞中蛋白质种类多的原因是____________________________________________。3.蛋白质的功能蛋白质的功能________________。总

3、之,蛋白质是________________,一切生命活动离不开蛋白质。疑难突破1.氨基酸的名称一定程度上代表了它的结构特点:有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子就是它的“中心碳原子”。羧基是表现酸性的基团,所以它称为氨基酸。氨基酸究竟有多少种?氨基酸分子中的氨基和羧基都可以自由地参与缩合吗?剖析:自然界的氨基酸有很多种,但构成生物体的氨基酸只有20种左右。构成生物体的氨基酸的结构通式如下。对于氨基酸分子的结构通式,你应该充分认识其不变结构,这是解题时辨别某种分子是否是氨基酸的标志,而R基是可变的。20种氨基酸的差别就在于R基团的不同。若要判断氨基酸

4、的种类,只看R基即可。R基是一个不确定的基团,其上可能含有氨基或羧基,所以有的氨基酸并不是只有一个氨基或羧基,这些多出来的氨基或羧基就存在于R基上。如谷氨酸、天冬氨酸的R基上就含有一个羧基。赖氨酸、精氨酸的R基上就有一个氨基。这些R基中的氨基或羧基不参与脱水缩合反应。2.在生物体内,蛋白质分子有哪些功能?剖析:蛋白质分子结构的多样性决定了其功能的多样性。(1)新陈代谢的催化剂。绝大多数酶都是蛋白质。(2)生物体的结构成分。例如,细胞中的细胞膜、线粒体、叶绿体等都是由不溶性蛋白质与脂质组成的。人和动物的肌肉等组织的主要成分也是蛋白质。(3)控制细胞的生长、分化和遗传信

5、息的表达。如阻遏蛋白等。(4)运输功能。如红细胞里的血红蛋白在呼吸过程中起着输送氧的作用。(5)调节生命活动。例如,胰岛细胞分泌的胰岛素能参与血糖的代谢调节。(6)参与机体的防御机能,如抗体。(7)作为受体,起接受和传递信息的作用。问题探究第4页共4页问题:蛋白质如何体现多姿多彩的生命现象?探究:不同生物的形态、结构和生理特性(即生物的性状)是不同的,生命现象是多姿多彩的。蛋白质是生物性状的体现者,是生命活动的主要承担者。蛋白质的形成过程告诉我们,其结构的多样性不仅取决于氨基酸的种类和数目,还取决于肽链中氨基酸的排列顺序及肽链盘曲折叠时形成的不同空间结构。即使氨基酸

6、的种类数目相同,肽链中氨基酸的排列顺序及肽链盘曲折叠的方式完全可能是不同的。组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序都是构成蛋白质多样性的原因。不同生物的蛋白质是不同的,蛋白质结构的复杂性决定了其功能的多样性,蛋白质正是通过不同的结构来体现多姿多彩的生命现象的。典题精讲例1人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为()A.肌细胞形状不同B.在人体的分布位置不同C.支配其运动的神经不同D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同思路解析:生物体的结构和功能是相适应的,结构不同可以导致功能不同。骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,原因是构成三种肌

7、肉的蛋白质分子结构不同所致。答案:D例2以下几种符号代表不同种类的氨基酸,请完成有关问题。图2-2-1(1)写出它们的结构通式_____________,它们结构的差别在于____________的不同。(2)7种氨基酸在细胞的____________________中通过________________的方式形成一条肽链,此过程可形成_________________个肽键,得到________________个水分子,相对分子质量减少了__________________________。(3)如果上述肽链原长度不变,改变其中_______________,

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