高职教育论文：职高校内文化建设的构想研讨

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1、高职教育论文：职高校内文化建设的构想研讨作者：高信如崔晓青赵西敏单位：河北广播电视大学第5页共5页高职教育论文：职高校内文化建设的构想研讨作者：高信如崔晓青赵西敏单位：河北广播电视大学第5页共5页随着教学改革不断深入,对高职学生的培养从内容到形式发生了诸多变化，例如:在教学安排上,必须适应由原来以理论讲授为主的“教学计划”到现在的注重技能培训的“人才培养方案”转变的要求;在教学形式上,必须适应由原来的课堂“理论”教学为主到现在的以“技能传授”为主转变的要求;在教学内容上,必须适应由过去脱离现实的陈旧教材、工具到现在的与社会行业实际操作对接转变的要求;在考核方式上,必须适应由过去的理论试卷考

2、试到现在的平时作业、随堂考试、理论考试、技能鉴定与实习报告(或论文)结合转变的要求,等等。教师来自教研室和厂房,“课堂”从教室走向车间、实验室,有条件的专业还要建立与实际工作一致的实验室供学生实习、操作。河北广播电视大学高职学院的青少年工作与管理专业(学前教育方向)建立了蒙氏教育实验室,由专业教师和学生为免费入学的孩子任教,有效地检验了教学内容与实际应用的关联度;旅游酒店专业与省内部分旅游度假景点、大型宾馆酒店签订了学生实习基地协议,为学生专业实践和就业提供了十分便利的条件。与此同时,学院在教学中采取企业现在使用什么技术、工具,学院就教授什么技术、采用什么工具,使学生走出校园即可进入社会相

3、应的工作岗位。工程造价专业、会计电算化专业均使用了当前社会上通用的先进软件工具,实现专业与行业(岗位)对接,强化了教学过程的职业性,使学生在企业招聘的市场竞争中受到用人单位的青睐。高职教育人才培养方式为社会用人单位与高职学院建起了一座立交桥,学生管理和校园文化建设必须适应教学改革对学生培养的要求,做好这一人才培养立交桥的维护与疏通工作,不断适应上述诸多方面变化的要求,做好各方面转变的辅助工作,促进学生的全面健康成长。如做好班级学生与学校教师以及企业聘请兼职教师的沟通工作;学生课堂管理与企业实习期间的管理工作;学生就业与用人单位的联络工作,等等。此外,通过各种形式组织学生走向社会,用自己所学

4、的技能服务社会。确立以服务为宗旨、以就业为导向的理念,增强学生管理及校园文化建设的作用第5页共5页学生管理与校园文化活动应着眼为培养高技能专门人才服务,确立以服务为宗旨、以就业为导向的管理理念。在实际工作中应着重把握好以下三点:1.围绕高职教育人才培养的要求开展工作学生管理