“市级文明校园”创建活动汇报材料

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1、“市级文明校园”创建活动汇报材料“市级文明校园”创建活动汇报材料市、县文明委:xx初级中学始建于1946年,是一所镇办初级中学。学校占地面积xx㎡,建筑面积xxxx.0㎡,现有学生xxx名,xx个教学班,教职工xx名,其中专任教师xx名,专科以上学历人数xx人(其中本科以上学历人数22人),专任教师学历合格率为100%,岗位合格率100%。专任教师中级以上职称8人,初级职称42人,目前正在函授本科学历的20人。近年来,在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下,我校始终坚持以人为本、科学发展,构建和谐学

2、校的理念,积极创建“文明校园”、“平安校园”,以努力提高办学条件和教育质量为核心,狠抓教师队伍和学生队伍建设,全面落实素质教育,加强学生文明行为习惯的养成教育。通过全体师生共同努力,我们在办学条件、教育教学管理,落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展,教育教学质量位居全县中上游,受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰,特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评,现简要汇报如下:“市级文明校园”创建活动汇报材料“市级文明校园”创建活动汇报材料市、县文明委:xx初级中学始建于1946年

3、,是一所镇办初级中学。学校占地面积xx㎡,建筑面积xxxx.0㎡,现有学生xxx名,xx个教学班,教职工xx名,其中专任教师xx名,专科以上学历人数xx人(其中本科以上学历人数22人),专任教师学历合格率为100%,岗位合格率100%。专任教师中级以上职称8人,初级职称42人,目前正在函授本科学历的20人。近年来,在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下,我校始终坚持以人为本、科学发展,构建和谐学校的理念,积极创建“文明校园”、“平安校园”,以努力提高办学条件和教育质量为核心,狠抓教师队伍和学生队伍建

4、设,全面落实素质教育,加强学生文明行为习惯的养成教育。通过全体师生共同努力,我们在办学条件、教育教学管理,落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展,教育教学质量位居全县中上游,受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰,特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评,现简要汇报如下:1、高度重视“文明校园”创建活动,全方位部署安排。成立“文明校园”领导小组,制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实,至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之一,并贯穿于学校各项教育教学活动当中。2、抓校建、搞

5、好内部配置,大幅度改善办学条件,学校环境面貌空前提高。一是中西部校舍改造项目工程(公寓楼、餐厅)于XX年10月建成投入使用,属国债资金项目,包括内部配置总投资为265万元;二是正在建的二批灾后重建项目工程于XX年12月动工,XX年8月底交付使用,属中央资金,总投资为560万元;三是全校楼房暖气化项目工程于XX年10月底建成供暖,总投资46万元,属县财政投资;四是新添图书5000余册,属县教育局安排的上级支援项目,总投资15万元;五是XX年灾后校舍维修加固,属国家项目资金,总投资为xx万元;六是XX年新建

6、厕所240㎡,属学校投资,总投资为5万元;七是学校内部多年以来用于实验药品、仪器、课桌凳、办公设施、教学设施、体音美设施、安全设施等的添置、更新总投资为18万元;八是改建大门、建造花园和绿化带、安装景观照明灯和体育建设设施、更新文化墙和标语。我校已成为一所部室齐全、规格标准、功能完善、文化氛围浓郁、充满生机活力的一所现代化初级中学。3、以“创选评”工作统揽全局,狠抓教职工及学生管理。一是每月对教职工工作全面检查,从德、能、勤、绩四方面定性、量化考核,汇总后张榜公布,把“创选评”考核结果和绩效工资方法、职

7、务评聘晋升、评优树模相挂钩,极大提高全体教职工的工作热情;二是每周由值周领导、值周员、团委、学生处四方面对班级学生学习、纪律、卫生等进行考核,按佳、优、差三等评等,把班级“创选评”结果纳入班主任津贴发放、先进班集体及优秀班主任评选考核系列,班级管理规范、公平,校风、学风得到根本好转。4、突出德育首位,狠抓德育创新。一是学校成立了以主管德育工作校长为组长,学生教育处、各年级组组长及班主任为成员的德育工作领导小组,坚持以养成教育、诚信教育为重点,由学生处牵头,每周落实有重点、有检查、有评比、有通报,采取了抓

8、反复、反复抓的办法,勤学上进、惜时守纪的学生多了,厌学散漫、不思进取的学生少了。好人好事多了,违犯校纪校规的少了。二是由团委牵头组织实施,坚持设立“校园卫生监督岗”“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”,着力构建学生德育实践的平台。通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯,消除陈规陋习,力促学生日常文明行为习惯的养成。另外,通过争创“新三好”学生,评选表彰行为规范生,切实实现“在校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会做

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