种群数量的变化导学案

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1、4.2种群数量的变化导学案班级       姓名一、构建种群增长模型的方法——数学模型1.数学模型:是用来描述一个系统或它的的形式。2.研究方法或步骤:提出问题→提出→根据实验数据,用对事物的性质进行表达→检验或修正3.表达形式例:在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一次。(1)用数学方程式表示:n代以后细菌的数量N(2)请将该细菌产生的后代在不同时期的数量填入下表,并画出细菌的种群增长曲线:时间(min)20406080100120140160180细菌数量数学方

2、程式的优点:科学、准确;曲线图的优点:能更地反映出种群数量的增长趋势。二、种群增长的“J”型曲线1.含义:在条件下的种群,以为横坐标,以为纵坐标画出的曲线图,曲线大致呈“J”型。2.“J”型增长数学模型:(1)模型假设:条件:在条件充裕、气候适宜、没有敌害;数量变化:种群的数量每年以增长,第二年的数量是第一年的倍。(2)建立模型:t年以后种群的数量表达式为:各参数含义:N0表示;Nt表示t表示;λ表示三、种群增长的“S”型曲线1.含义:种群经过一定时间的增长后,数量的曲线,称为“S”型曲线。2.

3、产生原因:自然界的资源和空间总是的,当种群密度增大时,种内竞争就会,以该种群为食的动物数量也会,这就会使种群的出生率,死亡率。当种群的死亡率与出生率相等时,种群就稳定在一定的水平。3.环境容纳量:在环境条件的情况下,一定空间中所能维持的种群,又称值。四、种群数量的波动和下降1.影响因素(1)自然因素:、食物、、传染病等。(2)人为因素:人类活动的影响2.数量变化大多数种群的数量总是在中,在不利条件下,种群的数量还会急剧甚至。3.研究意义有害动物、野生动物资源的和利用,濒危动物的拯救和。【例题精析

4、】〖例1〗自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群增长的正确说法是()A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B、种群增长率在各阶段是不相同的C、“S”型增长曲线表示种群数量与时间无关D、种群增长不受种群密度制约〖例2〗右图中表示在良好的生长环境下,“小球藻分裂繁殖的细胞数量”,“鸡产蛋数量(每天产一枚)”和“竹子自然生长的高度”这三个现象与时间的关系依次是()A.乙.甲.丁B.甲.丙.乙C.丙.甲.乙D.丁.乙.丙【巩固练习】1.经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,如

5、果在理想的条件下,每年的增长率λ=1.3保持不变,则第三年该种群数量为()A.1.3N0B.1.69N0C.2.3N0D.5.29N02.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是()A.“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B.种群的增长速率先升高后降低C.在K值之前,不存在种内斗争D.当鱼的种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量3、一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的()A.先呈“S”形增长,后呈“J”形增长B.先呈“J”形增

6、长,后呈“S”形增长C.种群数量达到K值后会保持稳定D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值4、下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素()A.EF段 B.DE段C.BE段 D.CB段5.右图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是()A.d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃C.灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果适得其反D.微生物初级代谢产

7、物在a阶段大量合成,因此,生产上发酵必须在a时停止6.下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①③B.②③C.①④D.②④7.右图表示了鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是A.曲线1,种群的最大数量B.曲线2,种群的最大数量C.曲线1,某一环境条件下

8、的种群的最大数量D.曲线2,某一环境条件下的种群的最大数量8.右图中曲线1和曲线2代表物种1和物种2的耐热范围。请分析在什么情况下,物种2比物种1的竞争能力强A.温度在t1~t2范围内B.温度在t2~t3范围内C.温度在t2以下D.温度在t3以上9.在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如下图所示。请回答:(1)该岛在m年内,人口增长呈曲线。当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n是该岛环境;(2)当人口数量强行增长到0点时,就会很快下降到P点,原因是人口剧增

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