开展健康服务管理自查报告

开展健康服务管理自查报告

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1、开展健康服务管理自查报告开展健康服务管理自查报告开展健康服务管理自查报告开展健康服务管理自查报告开展健康服务管理自查报告开展健康服务管理自查报告第一篇:开展健康服务管理自查报告关于开展健康服务管理自查报告根据市教育局的《关于开展全市幼儿园及中小学校开展健康服务管理排查工作的通知》,我校认真学习及领会,成立专项工作领导小组并进行自查,现将情况作一下总结:1.学校卫生工作在学校领导的领导下有条不紊的进行,接受上级卫生防疫部门的业务监督与指导,并积极参加上级部门及学校组织的各项学习,工作中发现问题及时向领导报告,按领导的指示改进工作,目前各项卫生工作均符合相关要求。2.认真落实学生

2、健康体格检查工作。依据《浙江省中小学生健康体格管理实施办法》和教育局《学生体格检查工作通知》的要求,我校每年邀请**区第二人民医院的医生对全校学生进行每年一次的学生健康体格检查,学生体检率100%。体检结束后对每位学生的体检结果及结核病筛检结果进行整理,建立健康档案,建卡率100%。及时做好数据录入、汇总统计、体检情况分析及总结工作,掌握学生生长发育和健康状况,对每位学生的体质与健康状况做出综合评价。将体检中发现的健康问题告知班主任及体育老师,并以书面形式及时告知家长,要求家长带子女前往医院复查,并将(请继续关注)复查结果反馈给医务室,以便更好的做好学生的卫生保健工作。3.我

3、校为高中部,此年龄阶段目前无国家一类疫苗接种情况,针对季节性疾病疫苗接种,我校校内不采取集体接种情况,一般是发放相关宣传书于家长,如有需要者自行去相关街道接种。4.积极开展传染病、常见病预防宣传教育工作。根据学生年龄特点及疾病发生特点,有计划地采取多种形式开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力。尤其是每学年我们开展了人人普及心肺复苏的生命教育,让每个学生都能掌握院前急救的最基本的知识,以至于碰到紧急情况的时候不至于惊慌失措。我校心肺复苏普及率为100%。5.开展学生常见病(如近视眼、龋齿、沙眼、营养不良)的预防和矫治工作。本学年2014级学生视力不良检出率

4、90.91%,较上学期有所下降,患龋率58.28%,补牙率40.37%。基于视力不良高检出率,我们医务室在眼保健操时间,采取不定时抽查的方法对学生做眼保健操的情况进行检查,以督促学生引起重视,提高自觉性,注意用眼卫生。6.高度重视传染性疾病的预防和管理。1我们充分认识到学校是传染病的高发场所、集散场所,学校传染病具有季节性和年龄特点,加上我校区实行寄宿制,相比较其他通校的学校而言更容易造成传染性疾病的爆发和流行,所以我们根据学校传染病的特点有针对性的对传染病贯彻预防为主的方针,对学生加强健康教育,加强人群免疫,改善学校卫生条件,制定和执行合理的卫生制度,加强传染病监测,尽可能

5、防止传染病在学校的发生和流行,每月开展健康宣传主题一次。2学校流行的常见传染病注要为有水痘,上学期水痘6例。高中年龄段的学生本不是水痘的高发人群,之所以会染上水痘可能和病毒变异、学习压力大、自身免疫力下降有关。在水痘流行期间,我们医务室严格按照《学校传染病管理制度》,执行早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的原则,发现传染病人后,除及时将患者隔离治疗外,还及时对患者居住的宿舍和学习活动场所进行终末消毒处理,消毒持续时间以一周左右,没有发现新病患为标准。对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,明确注明不是传染病或可以恢复

6、正常学习生活方可返校,以控制疾病蔓延。7.按照《食品安全法》要求,做好学校食堂、超市、饮用水的管理工作,各工作人员均持证上岗,学校成立食品管理小组,每月自查并将自查表上交**区食品药品管理局,并接受区食药局的监督管理。学校饮用水为市教育局指定厂家三点饮用水,学校对饮用水进出做好登记及监督工作,目前索证齐全,区食药局检查均合格。8.做好学生因病缺课、病因追问登记和学生晨检工作,每月上报康桥卫生服务中心备案。在传染病的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗中发挥了很重要的作用,有效杜绝了传染病疫情在我校的暴发和流行,目前我校每月传染病暴发情况。9.我校卫生站目前有工作人员3名,均

7、持证上岗,诊疗项目为预防保健,目前主要承担校环境卫生监督、建立师生健康档案、健康宣教、食品管理、传染病预防保健、校区控烟、饮用水管理、学生健康疾病筛查及意外伤害处理工作,学校内无服药情况。第二篇:学校健康服务管理的自查报告学校健康服务管理的自查报告为贯彻党的教育方针、政策和《学校卫生管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《生活饮用水卫生管理法》等文件精神,结合我校的实际情况加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育、晨检工作以及传染病预防、公共卫生管理、饮用水卫生等工作进行规范

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