《向青春举杯》教参[苏教版]

《《向青春举杯》教参[苏教版]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★《向青春举杯》教参[苏教版]《向青春举杯》教参 一、专题内涵解说　　青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是人理性地追问生命旅程方向的季节。十六七岁更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青少年阶段的高一学生，应该在青春旋律的歌唱中，感受生命的多彩，编织人生的梦想，实现精神的成长与人格的丰盈。　　语文学习正是青少年实现精神成长的路径，只要学生敞开心扉，用自身的经历与体验去对话，去感悟，收获的就不仅是知识的增长，更重要的是情感的丰

2、富、心灵的充实、人生的顿悟。本专题在设计上强调增进课程内容与学生成长的联系，注重引导学生积极参与实践活动，学习认识自我、规划人生，从而实现语文课程在促进人全面发展方面的价值追求。　　本专题分为三个板块。“吟诵青春”萃集了一组不同时代歌唱青春的诗作，指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命，体验青春的激情，明确青春的使命。“体悟人生”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29★精品文档★选择高中学生感兴趣的人生话题作为学习材料，引导学生面对现实情景，结合自己的经历与体验感悟青春话题。“设计未来”从未来层面设计了一组活动，引发学生对生命意义、人

3、生道路的思考，尝试在多梦的季节规划人生。青春成长中，需要有陪伴自己的心灵挚友和精神家园，“积累与运用”安排“寻觅青春经典”的课外阅读活动，希望学生通过课外阅读尽早拥有一本或一组“青春经典”，从而为自己的青春生命增添“智慧软件”。　　　　  　　二、教学目标　　1、学生能够通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识；能够说出自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。  2、学生能够结合自己的生活经历和情感体验，阐发对文本内容的理解与感受。　　3、学生知道朗读的特点，能够用流畅的普通话和恰当的语气、语调，表达文本的思想感情和自己的理解

4、、感受。　　4、学生能够养成借助记录要点等方式倾听别人发言的良好习惯，能够积极主动地在讨论时交流、表达。　　5、学生能够把握书信体文章写作的语言特点；部分学生尝试过诗歌写作实践。　　6、学生能够根据自己的精神需求，选择并至少阅读一本课外读物。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29★精品文档★　　其中前三项为教学重点。 三、专题内容解析沁园春 长沙　　这首词作于1925年。当时，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，于深秋时节重游橘子洲，写下了这首词。　　这首词分为上、下两片。  独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 　　点明了时间、

5、地点和写景抒情的独特环境。意思是：在深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着湘江水奔流不息，滔滔向北。　　看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。　　描绘了诗人独立橘子洲头所看到的色彩绚丽的秋景图。一个“看”字，总领七句，抓住“富有生命活力”这一总体特征来描绘，为下面抒情烘托了背景，渲染了气氛。从江边遥望群山，重重叠叠的树林都染上了红色；近看满江的秋水碧绿清澈，许多船只争着在水上行驶。雄鹰展翅搏击长空，迅猛矫健；鱼儿在清澈的水中轻快地游动。自然万物在秋日里竟相呈现自然的生命状态。　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？2016全新精品

6、资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29★精品文档★　　面对一派生机勃发的天地自然，32岁 　　风华正茂的青年政治家不由深思而感慨。一个“怅”字，写出诗人思绪万千，百感交集，而一个“问”字，则表达了诗人对自然荣枯和社会盛衰由谁来主宰这一问题的追问，表现诗人的胸怀与抱负。大意是：面对广阔的宇宙，我不禁沉入深远的思索感慨之中，向着旷远迷茫的大地发问，是谁主宰着事物的盛衰消长呢？　　上片重写景，描绘了美丽壮观的湘江的深秋景色，并且即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰的问题。　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。　　这是诗人故地重游自然勾起的对往事的回忆。大

7、意是：曾经带着许多的青年伙伴来到这里游览，回想从前，度过了很多不平常的斗争岁月。　　恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。　　这几句形象地概括了青年时期的毛泽东雄姿英发的风貌和气概。那时候，同学（泛指毛泽东的青年伙伴）正当年轻，风采才华正当旺盛；意气风发，热情奔放。指着江山，评论国家大事，写作慷慨激昂的文章，把当时的反动统治者视为粪土一般。　　曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？　　以设问句结尾，实际上是对“谁主沉浮”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29/29★精品文档★这一问题的巧妙回答。大意是：还记

8、得吗，到水流的中央游泳，