2016年小学语言文字工作计划

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1、★精品文档★2016年小学语言文字工作计划2016年小学语言文字工作计划四、抓好日常推普工作：一、加强语言文字规范化建设1、开展台湛读书节活动：2016年小学语言文字工作计划三篇2016年小学语言文字工作计划(1)一、指导思想按照区语言文字工作要求，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，深入广泛宣传国家语言文字工作的方针、政策我校本着”夯实根基，全面渗透，注重实效”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★的12字方针，做好各项常规工作的同时相继开展丰富多彩的活动，以创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规

2、范化工作，切实提升我校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作有机地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为校园内外日常用语二、工作目标以争创市语言文字规范校为目标，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位三、主要工作(一)以争创为目标，夯实规范建设1.今年加强校语言文字工作的内部建设，认真贯彻上级语言文字工作方针政策及工作实施;由教

3、导处及年级组长等牵头成立语言文字工作小组，具体组织实施对教师规范用字、推广普通话的日常监督工作;以学生为主体建立语言文字监督小组负责对学校用语用字进行日常实时监督2.制订完善各项措施，确保语言文字工作落到实处，修改完善校语言文字工作制度，并建立与教师、学生考核及评优相联系的语言文字考核制度，并纳入学校统一的管理制度之中3.充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动监督小组的同学带领同学们进行课内外读书活动，并随时检查各班规范用字情况4.结合我校的实际情况，把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中积极

4、开展校本培训，进行全员普通话培训，争取全校教师普通话水平再上新的台阶5.将语言文字工作纳入教学管理的全过程，本年度注重语言文字工作的过程性管理，将教师教案书写、使用普通话、批改学生作业等情况作为教师教育教学质量评价的重要指标，列入教师量化考核项目中，加强教学监督6.将语言文字工作与学科活动相结合，积极开展全校师生的课外阅读活动，让语言文字工作深入教学，深入生活，深入每一个家庭7.精心组织每年一度的”推普周”活动，我校将以此为契机,从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使”推普周”活动落到实处，推动学校语言文字工作的顺利开展制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传8.学生

5、开展”啄木鸟在行动”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★社会用字调查活动各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动9.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌推普角：各班级及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，促进档案管理的规范性和科学性，做好”泉

6、州市语言文字规范化示范校”验收档案资料的准备工作三、加强校园文化建设，加大宣传力度，营造良好氛围充分利用学校”心灵之声”广播站、校刊《世季春》、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地，进行广泛的宣传在校园内设立包括《国家通用语言文字法》在内的3---5处永久性宣传栏(牌)，增加警示标语;由教导处提供系统的宣传资料，各班利用班主任讲话、班团队活动，每两周进行一次语言文字规范化建设的宣传教育;在班级黑板报中开辟”说普通话，写规范字”宣传专栏，为师生讲好普通话创设良好的语言氛围要以争创”菏泽市语言文字规范化示范校”为契机，将语言文字工作推向家庭，引入社会，拓宽教育渠道，使语言文字

7、推广工作的外延不断扩展，营造良好的社会氛围2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★注：黑堡中心小学语言文字工作计划根据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字工作更深入地开展现制定本学年的语言文字工作计划如下:一、加强领导建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工