《非常教师》读后心得

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时间:2022-06-18

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1、《非常教师》读后心得李刚读了《非常教师》一书除了钦佩外,更想做一名非常教师。我拿起书时以为是教我们如何成为一个非常教师,看了才发现全书并非在探讨怎样成为“非常教师”,也不是对教育的一个专题作深入的解读。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行间流动着每一位作者的真情。但,凝聚着他们的智慧,珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。《非常教师》一本是由美国教育家史蒂芬森博士主编的教育书籍,本书收集集佐治亚大学最高教学奖“梅格斯”奖的36位获奖者的教学经验论文,是对教师职业、个人素质、教学方法等多方面社会关注问题的探讨。读完,让我有种“拨开云雾见月明”的感触,更有一种也

2、想成为“非常教师”的冲动。那么什么是“非常教师”。非常教师深信自己的工作,深信自己服务的群体,深信自己的使命,这就是我们的非常教师,同时,非常教师也是个认真好奇的学生,对已知的东西永不满足,并有一种异乎寻常的愿望,想要掌握教学这个技艺。非常教师教什么。第12页共12页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。非常教师教的内容十分丰富,包含有:有关该学科的知识,该学科的重要性及学习的必要性,思考的价值、学习的乐趣;理解的过程;创造性分析性思维,逻辑和推理;做一个有责任心的公民标准;相互尊重、努

3、力工作的价值;如何判断信息的可信度;学习技巧;相信自己;成为终生学习者;在生活中更积极的发挥作用„„非常教师在教学中能反映出真实的自己,有其能产生教学能量和自豪感的个人独创性,教学时决不公式化,模式化,能在教学实践中不断摸索、体验,并有很好的从错误、失败、失望的阴影中走出来的勇气。非常教师又能创造一个活跃的环境,如课堂气氛,似乎有无限的精力和热情,这种精力不仅表现在教学中,还表现在生活中,总能使上课保持新鲜感和有意义,在讲“什么是”之前总是先讲“为什么”,这样就赢得了学生的学习兴趣。非常教师从第一堂课开始就为以后学生的学习奠定了良好的基础。抓住了与学生第一次

4、见面的机会,通过第一次见面,就使学生感到非常教师对他们有兴趣,十分愿意教他们,又喜欢这个学科。非常教师能巧妙的管理好课堂,决不居高临下地向学生发话,总是把自己当作学生的教练或一个向导,引导学生走在受教育者的道路上。非常教师既注重学生的基本知识,技能的训练,更能敏锐地捕捉教学时机,只要有益于学习,非常教师会毫不犹豫地脱离教学计划说开去。第12页共12页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系

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