幼儿园科学教育计划

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1、★精品文档★幼儿园科学教育计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★幼儿园科学教育计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★幼儿园科学教育计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★幼儿园中班科学教学计划中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能

2、很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果因此，本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养一、目标1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察常见的自然现象，获取感性经验3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征，发展观察力5、帮助幼儿学会按照指定的标准，对物体进行简单的分类6、帮助幼儿学习运用

3、简单的工具进行测量的方法7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具进行制作活动9、发展幼儿的好奇心，引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动10、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为二、内容1、能自动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识3、综合应用多种感官感知事物特点，并进行物体的简单分类；学习应用简单的工具进行测量，并能与他人沟通观看

4、结果4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系5、观看、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的艰难，促进推理和迁移才能的发展6、能自动、专心地进行科学操作活动，并在老师指引下，关注周围生活中物体量、形状、地位的改变，能依据物体的特点分类三、具体方法1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动，应用合适的指引来满足幼儿的好奇心2、在指引幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调才能通过用眼睛观看事物，能应用视觉感受颜色的改变，提升幼儿的观看力，体会视觉暂留现象并

5、能应用视3、本学期，我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等，通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系，通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉4、在数学地区中及时投放操作材料，指引幼儿在地区中练习数与量关系，图形与空间的关系应用各种各样的操作材料指引幼儿认识数1~10，精确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；应用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念，认识不同面额

6、的货币及币值；通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念黄土坡幼儿园幼儿园小班科学教学计划一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等二、教学目标：1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望2、能运用多种感官认识事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动4、能运用适当的观察记录的方法感知操

7、作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体三、具体措施：1、在日常生活和游戏中，认识”10”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★以内的数字，理解数字的幼儿园小班社会教学计划一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下能自己解决大小便等二、教学目标：1、以积极愉快的心

8、情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小