讲话发言-学习系列讲话查找不足

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1、学习系列讲话查找不足篇一:查找存在问题提高自身素质党性分析材料2014年5月20日本人出生于1971年1月,大专文化,1998年11月加入中国共产党,1990年9月至20012年2月在学校担任语文教学工作及班主任工作,20012年3月至今被借调到教育局招生办公室工作。一、学习情况及体会在第一阶段中,按照党支部的统一部署,结合自身工作实际,我扎扎实实地进行了保持共产党员先进性教育理论学习,特别重点学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记讲话精神,以及《保持共产党员先进性教育读本》等文章,摘抄了近万字的保持共产党员先进性教育理论读书笔记,撰写

2、了学习保持共产党员先进性教育理论的心得体会。同时按照上级安排,聆听了保持共产党员先进性教育活动中的“单位领导讲”、“理论专家讲”、“身边典型讲”等讲座,结合自身情况开展了“自己讲”,观看了反腐警示片和党的优秀干部先进事迹片,我深刻认识到在全党开展保持共产党先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的历史使命,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措;深刻认识到自己在这项活动中的责任和应该具备的积极态度,应该积极投身到保

3、持共产党员先进性教育活动中来,努力锻炼自己的共产党员先进性,使自己受到一次严格的党性锻炼,并以此来推进自己的各项工作,理论联系实际,用自己的实际行动来证明这次教育活动所产生的效果,正确处理学习和工作的关系,牢记学习的目的是提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,推进各项工作;严格遵守党支部和上级党组织制定的各项规章制度,自觉参加了党支部组织的集中学习、个人学习、访贫助困、“三帮三扶”等活动,使自己的政治思想更加坚定,工作态度更加端正,业务水平更加熟练;同时按照上级提出的“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的要求,在活动中注重有针对性地查找自身存在的问题,边学习

4、,边查找,边整改,边提高。二、个人存在的问题根据第一阶段的学习,按照保持共产党员先进性的要求,结合自身思想、工作实际,自己查找出的主要问题包括以下几个方面:1.平时学习还不够,自身理论水平、素质能力还不能很快地适应社会发展的需要。首先是政治理论知识学习不够,对政治理论知识的学习与自身素质的提高关系认识不足。第二是业务知识钻研还需加强,平时招生自考工作中有时存在经验主义思想,对新形势下的招生自考工作认识还不深不透。第三,教育招生考试工作以外的知识掌握较

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