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时间:2021-12-14
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1、小弟弟早早起教案 活动目标: 1、理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2、教育幼儿自己的事情自己做。 3、了解儿歌的含义。 4、有感情地学唱歌曲。 活动准备: 幼儿用书。 活动过程: 一、开始部分。 1、发声练习:师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》、《六一庆祝会》。 2、律动练习:《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、基本部分 1、教师:小朋友们我们每天早上起床都会做那些事?(会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服) 2、老师出示挂图 教师:小朋友看看图中的小
2、弟弟在做什么?(图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸)引导幼儿分别说出每幅图中的内容,问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样?幼儿回答自己的感受。 教师小结:小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸,我们应该学习他。 3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲,老师愉快的范唱歌曲《小弟弟早早起》。 4、教师提问幼儿歌曲的内容,引导幼儿看挂图分句学说歌词。例:图1小弟弟早早起,早呀早早起。图2叠好被子穿好衣,穿呀穿好衣。图3牙齿刷得干干净,干呀干干净。图4手儿脸儿自己洗,自己自呀自己洗。 5、幼儿每说出各图内
3、容后教师唱出每幅图中的内容。(注:亚克西是维梧尔族人说好的意思) 三、学唱歌曲 1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲,提醒幼儿学会听前奏开始演唱。 (1)请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。 (2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。 先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。 再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。 2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲,提醒幼儿唱出附点音符。 3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍 4、这首歌曲中有几小段。 5、你喜欢歌曲的哪一段,为什么? 教师小结:这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲,我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样,做到早
4、早起床,叠还被子,穿好衣服,牙齿刷的干净手儿脸儿自己洗。 四、结束部分 1、歌表演《幸福拍手歌》 2、小结活动情况下课!
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