七年级上册英语第三单元教学设计

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1、★精品文档★七年级上册英语第三单元教学设计七年级英语上册第三单元教学设计TheFirstPeriodTheSecondPeriod学案SectionB1a-3a学习目标：能辨别物品，并做拼写练习能确认物品所属关系学习重点：(1)学习一些物品名词确认物品所属关系能读懂寻物启事和失物招领TeachingProcessWarming-up(1)引导学生做互动练习所用句型：---What’sthisinEnglish?---Isthis/that.....?---It’sa/an......---Yes./No.It’hers`...---Spellit,pi

2、ease.---Arethese/those.....?---X-X-X-X-X.---Yes./No.Theyare.....(二)leading-in用已学过过的单词引出新词，book---notebook(三)Toteachthenewmaterial[1]Finish1aa.WordsBaseballwatchnotebookcomputergameringb.Readfirst.c.Finish1a.thenchecktheanswersingroups.d.联系实际巩固学习效果，并做相关练习[2]Askingandansweringexer

3、cises.-------what’sthis/that?-----Howdoyouspellit?-------It’sa/an---------X-X-X-Xa.PractiseingroupsoneVStheothersagroupVStheothersb.Finishsomeproblemsrealated.[3]Listeninga.Finish1c.It’2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★七年级上册英语第三单元教学设计七年级英语上册第三单元教学设计TheFirstPeriodTheSecondPer

4、iod学案SectionB1a-3a学习目标：能辨别物品，并做拼写练习能确认物品所属关系学习重点：(1)学习一些物品名词确认物品所属关系能读懂寻物启事和失物招领TeachingProcessWarming-up(1)引导学生做互动练习所用句型：---What’sthisinEnglish?---Isthis/that.....?---It’sa/an......---Yes./No.It’hers`...---Spellit,piease.---Arethese/those.....?---X-X-X-X-X.---Yes./No.Theyare...

5、..(二)leading-in用已学过过的单词引出新词，book---notebook(三)Toteachthenewmaterial[1]Finish1aa.WordsBaseballwatchnotebookcomputergameringb.Readfirst.c.Finish1a.thenchecktheanswersingroups.d.联系实际巩固学习效果，并做相关练习[2]Askingandansweringexercises.-------what’sthis/that?-----Howdoyouspellit?-------It’sa

6、/an---------X-X-X-Xa.PractiseingroupsoneVStheothersagroupVStheothersb.Finishsomeproblemsrealated.[3]Listeninga.Finish1c.It’2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★sgoodtocircleonlyoneword.b.Finish1d.(A)Helpstudentwhenindeed.(B)Beforelistening,letstudentguesswhatwillbeheard.[4]Fini

7、sh2a-3aa.Explainthefollowingwords.lose—-lostcall……atclassroomask……..forfind—founde-mail…..atlibraryanswer(A)Read(B)通过联系对比学习新词b.FinishLostandFoundin2b.Giveasetofquestionslike………..-----Wholost/found……….?3aingroups.WritetheanswersonBB.Homework:(1)画图写话(2)仿写失物招领·寻物启事Unit3Thisismysist

8、er本课教材分析：Title:Thisismysister.Topic:ThefamilyFu