中学教科研工作计划

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1、★精品文档★中学教科研工作计划教科研工作计划5、落实科室管理制度，强化服务意识规范管理，搞好自身建设，为学校领导决策和教师发展服务本学期，教科室将重新审视自己的职责，及时传递先进理念和教学动态，组织交流科研信息，树立成果意识，为教师做好论文、案例的审阅和送报工作，为学校教育教学工作增加亮点，为切实提高教学教育质量出谋划策既保证常规工的顺利开展，又着力于亮点的开发和提升与教导处密切配合协调，重点解决与提高学校教育教学质量最密切的问题，树立教科形象3、加强课堂教学改革研究，促进课堂教学形成模式课堂是教育教学的主阵地，课堂教学效率的高低直接影响教学质量的高低因此，要加强课堂教学改革研究，本学期要以

2、“高效课堂年”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★活动为载体，结合我校教学实际，研究课堂教学基本模式，进而建立符合各学科特点的具体的学科教学模式，要在赛课中总结，在总结中完善，进一步提高课堂教学效率，从而提高教学质量三、扎实开展教学活动，促进教师专业成长四、完善和改革教学管理制度，促进教学质量稳步提高教师长技能，中年教师增经验，优秀教师出成果要强化领导意识，校长要把主要精力放在教学工作上，做到健全机制抓落实，反复不断抓落实，以身作则抓落实；要有一抓到底的狠劲，常抓不懈的韧劲，一丝不苟的严劲领导要深入课堂和教研组，指导教师改进教学学校班子成员要任课，校长

3、听评课每学期不少于40节，参与指导教研活动不少于10次，分管教学的校长和教导主任听评课每学期不少于60节，参与指导教研活动不少于15次业班学生的拼搏精神；及时了解中招动向，捕捉中招信息，后勤服务必须保证毕业班工作，学校制定毕业班奖惩方案，确保今年中招工作取得优异成绩2、做好“十一五”第三期教育科研骨干教师的培训推荐工作，做好到期科研骨干教师继任的组织协调工作五月份：1、校内科研先进个人先进教研组评选2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★十二月份：3．充分利用上级教育管理部门组织的各学科调研、评课活动和论文、课件制作评比活动，组织学科组内教师开展有针对性的

4、听课评课活动，并以此组织学科内专题研讨，加强组内教师对新课程、新教材、新教法的理解，达到提高教师课堂教学能力的目的管理特色，使我校的课题研究再上新台阶本学年，教研处将以学校学科带头人的课题为重点，做好各级课题立项、课题研究工作和结题工作；试行制定《XX中学中学课题管理条例》，使课题管理从定性的感性管理变成可操作的定量的理性管理，使课题管理从自上而下的外在管理变成自下而上的内在管理；加强课题过程管理的民主化，让所有课题成员参与管理条例的制定，参与课题的考评；加强课题管理的队伍建设，充分发挥教研组长和兼职教科员的作用，分工明确，职责到人，参与到相关课题的研究与管理过程中去；教研处将在每月不定期进

5、行活动记录和资料收集的检查，学期进行课题研究工作考核；真正使课题的过程管理实现“参与式管理”、“评价式管理”和“反馈式管理”，从而形成综合型管理对形式上挂名，实际不参与研究工作的教师不定期除名课题研究，围绕学科教学的热点、难点问题，将研究与学科教研有机结合，提高学科教学研究的科技含量各科组根据学科实际，在教研处的指导下，组织编写校本教材，提高学校校本教研水平计划本学年编写1-2本校本教材、教学反思生，许多任课教师和班主任都束手无策学校教师必须转变观念，树立以学生发展为本的教育观念；必须转变教与学的方式，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力.围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心完成情况进行

6、多次的质量抽测同时，要把抽测后的质量反思做为活动的重点，各个教研组要在抽测后一周的时间里，组织全体教师以客观、冷静的态度，本着发现问题，总结得失，改进教学的目的，从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析特别是认真对待月考，考后认真组织开好教学例会，每个教师都应有所体会多作研讨，语文教研组将在“书香课堂教学模式”上多作探讨，数学教研组要在“生活化课堂教学模式”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★上多作研讨同时，各教研组还要加强命题研究，努力提高教师的命题能力五、具体工作安排：3．认真组织教师参加街道、县市等各级组织的各类教科与教研培训

7、活动做到边学习，边实践；边反思总结，边提炼经验，切实提高教师的教科研水平4．为每一位教师做好服务工作，在热忱推荐教师们的优秀论文、案例等参加各级各类评比的同时，积极向《山东教育》、《教育天地》、《中小学数学》等各级刊物组稿荐稿，为全校教师施展才能提供舞台嘉祥街道双桥小学者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究础的前提下，努