《毛毛虫》教案

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1、《毛毛虫》教案教案基本内容课程名称《毛毛虫》课时第一课时教学目标训练宝宝前庭觉的发展，同时训练宝宝平衡能力，增进亲子感情。教学重点宝宝喜欢毛毛虫游戏，并能适应翻滚的动作。教学思路教学环节一、预热：亲子瑜伽二、教师出示毛毛虫图片，引起宝宝的兴趣1、认识毛毛虫，并和幼儿互动师：宝宝看，这是什么？毛毛虫爬呀爬，来抓痒痒喽。2、熟悉儿歌《毛毛虫》教师念儿歌：毛毛虫毛毛虫，清晨出门找小虫；爬到树上望一望，望呀望望呀望，看到朋友说哈喽；叽里咕噜、叽里咕噜滚下来。★提示家长：引导宝宝和教师一起念儿歌，如果宝宝不愿意念，妈妈的声音可以稍微响亮一点。3、教师示范游戏玩法宝宝坐在妈

2、妈的肚子上，和妈妈面对面；儿歌的第一、二两句，妈妈的双腿往前伸，臀部紧跟其后，像毛毛虫爬的样子；第三、四两句，妈妈的肚子尽量往上顶并左右晃动；第五句，宝宝和同伴打招呼；最后一句，妈妈双手放在宝宝大腿根部，提起宝宝让其翻滚，从腋下抱起宝宝。4、妈妈和宝宝围坐成一圈按顺时针方向游戏。★提示家长：游戏时，需要注意宝宝肩部和颈部的安全；如果刚开始宝宝不适应，家长的动作幅度可以小一点，让宝宝翻滚时家长必须托住宝宝大腿根部；一次游戏结束后，要及时表扬宝宝的勇敢。指导家长要点：1、家长在家里时，应确保每天和宝宝有一定时间的身体接触。2、在家中能引导宝宝听音乐有节奏的念儿歌，并

3、在家长的辅助下学做毛毛虫的动作。教学资源毛毛虫图片、娃娃一个、轻音乐教学资料