作文方格子

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1、作文方格子篇一:《A4作文方格纸》12020=40022020=400篇二:《作文方格纸》{作文方格子}.2020=400篇三:《作文方格纸》篇四:《作文格子》作文：人人都有特殊之处，都有与众不同的地方；人人都期望成为不平凡的人。你的不平常、比一般在哪里呢？你对不平凡有怎样的生疏的体验呢？请以“我也不平凡”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不要消灭真实的地名，校名和人名。题目：作文：{作文方格子}.不怕人有错，就怕不改过！是人都会犯错，但是能英勇面对并说“对不起”的寥寥无几。我们知道

2、，一声“对不起”可以溶化心灵的坚冰，拉近彼此的距离，可以体现一个人的素养，不当心踩疼了别人的脚别忘了说声“对不起”，做了一件傻事、错事别忘了说声“对不起”，因一时莽撞刺伤了他人的心灵别忘了说声“对不起”„„请以“对不起”为话题，写一篇文章。题目自拟，除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600。题目：{作文方格子}.篇五:《作文方格本》篇六:《作文格子纸(A4版)》12篇七:《作文方格纸》{作文方格子}.篇八:《2021作文方格纸》{作文方格子}.页感恩老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞行；高山感恩大

3、地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠训练，训练的进展靠老师。老师的悄悄付出换来了人类文明的勃勃生气。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，忧虑我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严峻 的情：犯错误时训练我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使

4、我万分快活；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。我们感谢老师们的辛勤训练，感恩他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着可怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐烦细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心

5、灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以士气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞行的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……不论我遇到了什么，

6、您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇特的。我的老师，感恩您为我所做的一切！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在认真地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成果，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师{作文方格子}.的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！五一班孟朦感恩每一滴水珠，它把我来滋养；感恩每一支

7、花朵，它带给我芳香；感恩每一朵白云，编织我的幻想；感恩每一缕阳光，托起我的期望。感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿认真吟唱。感恩友爱的父母，赐予了我生命；感恩敬重的老师，教会了我成长；感恩忧虑过我的人，使我感受和善；感恩损害过我的人，让我学会脆弱。感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚；感恩啊感恩，感恩的歌儿认真吟唱。篇九:《Word作文方格纸设置方法》点击菜单栏上的“文件”→“新建”指令，打开“新建”窗口，在窗口中选择“其他文档”标签卡，并选中“稿纸向导”后点击“确定”按钮。这时消灭“稿纸向导”对话框，单击“下一步”

8、按钮。选择稿纸的大小及方向。选择“B5”后，再点击“下一步按钮”。选择稿纸网格格式。选择“20字×20行”，（你也可以选择“20字×15行”）再单击“下一步”按钮。选择网格线的种类。这里我们选择“网格”选项，然后单击“完成”按钮，“作文簿”就被设置