作文认真练琴

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1、作文认真练琴篇一:《学校作文:练琴记》练琴记“练琴了!妈妈平常那温存的声音突然变得那么刺耳。我一边嘀咕着,一边极不情愿地放下手中的漫画书,拖着灌了铅似的步伐,跟着板着脸的妈妈进入书房。来到钢琴前,掀开沉重的琴盖,我开头了机械的练习,脑子里一边想着:“每天逼人家做不愿做的事情,真是烦啊!”正想着,妈妈突然大叫一声:“停!”我被吓得魂飞魄散,唉!看来今日的练琴经受又不平淡了,又要吵闹了。果真,正在织着毛衣的妈妈,扬起手中织毛衣的竹针,“啪!”紧随着的是我的一声惨叫。妈妈面带愠色地说道:“弹的什么东西!错误百出!假如再这样

2、,打得更重!”此时,我真想拿起一把锤子把可恶的钢琴砸个粉碎!小子!又在想什么呢?皮又痒啦?”可怕的妈妈!她可真是我肚子里的小蜜蜂,连我想什么都有数。唉!没方法,还是认真点吧,否则皮肉又要受苦了。从5岁起到现在,我每天都重复着这样枯燥的弹琴生活,每天一个半小时,真是冬练三九,夏练三伏。随着我弹琴的技艺越来越娴熟,妈妈骂我的次数也越来越少,弹琴好像也越来越成为我生活里不行缺少的一部分,要是哪天不弹,心里还觉得少了点什么。现在,家里经常洋溢着美丽 的琴声。妈妈说,干活的时候听着我的琴声再累都不觉得了。我也有同感,学习累了的

3、时候弹弹琴,真的感到身心都得到了放松,什么苦恼都没了。我确定会连续好好练下去的。真是感谢他的良苦认真啊!指导老师??乔俐英篇二:《学校作文:练琴,有苦也有乐!》练琴,有苦也有乐!我从大班就开头学琴,到现在快三年了。说起练琴,这其中有苦也有乐。每当我正津津有味的看着课外书或听着故事时,我最怕听到妈妈说这句话:毛毛,该练琴了!每次听了这话后,我的心情连忙就糟透了,心想:练琴,练琴,总是练琴,生活中其实有很多更好玩的事可以做!有时,我正在练琴,突然楼下的小伴侣找我玩,这时我嘴上虽然不说什么,但是心里却像猫抓心似的,完全坐不

4、住了,就想抓紧结束弹琴后下楼玩。就这样,无论寒冬腊月还是盛夏酷暑,我都坚持练琴。有时候我甚至会想要是我不学琴,就可以象其他小伴侣一样,有更多的时间玩耍了,那该有多美好呀!可是付出总是有回报的。音乐课上学到的曲子,我自己就能弹出来了。听到自己弹奏乐曲的如此奇特,在琴键上缓缓流淌,我不禁感叹:练琴再苦也值得!篇三:《练琴的作文》练琴的作文练琴的酸甜苦辣永泰县试验学校四年五班蔡哲伦指导老师范凤仙我有一个始终深藏在心底的心里话,假如你肯保密,我可以告知你!大家应该知道我有一个“独门暗器”,那就是小提琴。别看我拉起来很轻松,可

5、你知道背后的故事吗?假如你要听,来,耳朵贴紧点!{作文认真练琴}.我每天都在练琴,所以总结了一句话:这其中的感觉就像打翻了调味瓶——酸、苦、疼、甜。先说“酸”吧,我练习小提琴一拉就是半个多小时,有时哪怕想偷工减料一点儿,都被火眼金睛的妈妈发觉,而且,练习小提琴时还得站在地上一动不动,都快成一尊雕像了,站得我腿也酸、脚也嘛;接着说“苦”,哇,那些跟芝麻大小的音符总是在我的眼前晃来晃去,累的时候,像蚂蚁一样在烦我,我巴不得一口把它们全吃掉!然后说“辣”,由于手指始终按着琴弦,练完琴后,手上留下了一道道红印,有时还脱了皮,

6、一阵一阵热辣辣的疼。啊,不说了,不说了,一说我就浑身颤抖。有时“酸、苦、辣”这三个“魔鬼”在一起时,我的头就要“火山爆发”了。妈妈观察了也很心疼我,于是教我对着沙袋发泄。我半信半疑地拿出了沙袋,狠狠地踢了两脚,还打了一拳。咦?有效果!于是又对着沙袋连续发泄着„„可是发泄完又要练琴了,唉„„不过,俗话说得好,苦尽甘来嘛。我之所以竞选成功,成为副班长,也有小提琴的一份功劳哦!这不,老师又请我在国旗下讲话时为花样诵读的同学们伴奏呢!嘻嘻,美得我屁颠屁颠的,这下,我可以大显身手啦!嘘——不说了,一会儿被高老师(我的小提琴老师

7、)听见我敢对小提琴发这么多的牢骚,又得给我多布置作业了!篇四:《六班级作文收获(练琴)》{作文认真练琴}.收获弹琴、弹琴,“威尼斯狂欢节”这曲子我怎么也弹不成调了。左手总是跟不上右手的拍子,当我专注左手时,右手又遗忘了和弦,不是漏音就是错音。已经弹了很多遍了还是老样子,看来这首曲子我是永久也弹不成了。我懊丧的从琴凳上站起身,来到阳台透透气吧。心里悄悄的想:我已升入了学校高班级,课业越来越重,每天都要复习和预习很多的内容,还要挤出40分钟练琴,这对于我来说太难了,再说,也不参与竞赛,只是为了提高素养,值得吗?我不要再弹

8、琴了,我要严峻 地跟妈妈谈这个问题。下定决心,只觉得松了一口气,迎着暖暖的春风,放眼望去,楼前的大树都已长满新绿的小叶,草地也泛起绿意。咿!阳台栏杆上的花盆里也是绿油油的,我定睛一看,原来是大蒜长出的蒜苗。我怔住了,这不是前两天被我丢弃的蒜头吗!那天吃饺子,姥姥让我去拿一头蒜,小筐里有头蒜已经瘪瘪的,用手一捏蒜衣直往下掉,蒜瓣儿不好意思地露出皱

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