听笑讲故事

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2、“好哦！”我一边应答，一边关掉聒噪的车载音乐，尽管老公有点不爽我结束了他的音乐欣赏。“这是我在伊索寓言上看到的故事，叫《松鼠和黄鹂鸟》。有只小松鼠每天都在小飞轮里不断地奔跑，他跑得越快，轮子就转的越快。因此每天都有很多人慕名而来看他，管理员也对他特别好，总给他很多好吃的。小松鼠课高兴了，认为自己生活得很有意义，事业也很有成绩。有一天，附近的大槐树上的黄鹂鸟问他：‘亲爱的朋友，你整天忙什么啊？’小松鼠飞快地奔跑着，上气不接下气地说：‘我正在忙我的事业呢！’。黄鹂鸟一听，觉得很好笑，接着问：‘事业？这难道也是一种事业吗？’小松鼠说：‘那是当然，我靠奔跑养活了我自己。’黄鹂鸟

3、问：‘请问，你就是在这只小小的飞轮中奔跑吗？’小松鼠自豪地说：‘这只飞轮就是我奔跑的广阔天地，我奋勇直前，道路是永无止境。我整天忙极了，只能抽点空儿吃点松果，喝口水。’黄鹂鸟总觉得很悲哀：‘可是，你只是在飞轮里奔跑，实际上根本没有前进一步，外面的世界很大，你待在小小的飞轮里就觉得事业成功了，这不是非常可悲的的事情吗？’小松鼠一边听着黄鹂鸟说话，一边还喘着粗气不停地跑着说：“我的事业你不懂，那些看热闹的人们，他们又笑又叫，是在表扬我哩。‘黄鹂鸟又看了一眼在飞轮中不住奔跑的小松鼠，长长地叹了口气，展翅飞上了蓝天。”女儿停顿了她的故事，向我追问：“妈妈，你难道不觉得你就是那只

4、小松鼠吗？”我的心一紧，这个故事真的戳到了痛处。我是那只小松鼠吗？是的，我曾经是的。而现在，我不愿做这样的小松鼠。我跟女儿辩解说，妈妈才不是那样的小松鼠啊。所以，上周六我在南通，学习的是整本书阅读。不仅听到了各种专家报告，观摩到多样多姿的名师课堂。还可以跟丁卫军老师交流，可以跟陆其勇主任聊天，更可以近距离地跟王君老师共处一段美好时光。所以，上上周我去句容，了解新教材的使用策略，听严家明老师讲用教材，闻袁园老师讲部编教材的整体教学安排策略，还有一位老师讲解新教材中语文综合性活动的有效开展。所以，暑假里我奔赴温岭，聆听顾之川老师的报告，观摩王君、黄厚江、肖培东等名师的课堂，

5、听取王开东、张丽钧等专家讲座，同时首次为青春课堂代言，站到了舞台中央。女儿听我说了半天，似乎并没有懂得，只是悠悠地说了一句：整天只知道瞎忙活的人，是劳而无功的，这是伊索寓言里讲的。我一惊，月亮也变得犀利。然，这个故事还是让我不寒而栗——我的事业你不懂，那些看热闹的人们，他们又笑又叫，是在表扬我哩。这句话字字句句在敲击着我的心房，我需要的是什么样的事业？我是否还是在一个小飞轮里不断地奔跑，周围是一群看热闹的人，热闹过后，我又拥有些什么？黄鹂鸟说得到对，我要到更广阔的世界里看看，才知道自己的眼光是多么短浅，不要忙忙碌碌，需要脚踏实地地走出去。听笑讲故事本文关键词：讲故事