初中化学实验报告_1

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1、★精品文档★初中化学实验报告化学实验竞赛实验名称用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高一、实验器材、药品水槽、集气瓶两个、玻片两片、饮料管、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯实验步骤1．检查仪器、药品2.做好用排水法收集气体的各项准备工作3.用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，4.将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好5.用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内6.观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果7.清洗仪器，整理复位

2、现象、解释、结论及反应方程式疑问讨论评语化学实验竞赛实验名称组装实验室制取氧气的装置实验目的正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备实验器材、药品大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞、酒精灯、铁架台、木质垫若干块、集气瓶、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)实验步骤1.检查仪器、药品2.组装气体发生装置3.检查气体发生装置的气密性4.按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置5.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中6.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品

3、文档★拆除装置，整理复位现象、解释、结论及反应方程式实验装置图疑问讨论评语化学实验竞赛实验名称木炭在氧气中燃烧实验目的利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验，并验证生成气体是二氧化碳实验器材、药品集气瓶木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网实验步骤1.检查仪器、药品2.用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯的外焰上烧到发红，移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片，慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象3.待燃烧停止后，取出坩埚钳往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水，振荡后观察现象4.整理复位现象、解释、结论及反应方程式97中学化学实

4、验报告实验名称用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高一、实验器材、药品水槽、集气瓶两个、玻片两片、饮料管、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯实验步骤1．检查仪器、药品2.做好用排水法收集气体的各项准备工作现象、解释、结论及反应方程式呼出的气体中二氧化碳含量大于空3.用饮料管向集气瓶中吹气，用气中二氧化碳含量排水法收集一瓶我们呼出的气呼出的气体中氧气含量小于空气中体，用玻璃片盖好，4.将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好5.用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内

5、6.观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果7.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★清洗仪器，整理复位氧气的含量.实验装置图评语97中学化学实验报告疑问讨论评语97中学化学实验报告实验地点实验日期评分指导老师同组其他成员一、实验内容：初中化学实验汇总1．常用仪器的名称、形状和主要用途2．化学实验的基本操作药品的取用和称量给物质加热溶解、过滤、蒸发等基本操作仪器连接及装置气密性检查仪器的洗涤配制一定质量分数的溶液3．常见气体的实验室制备及收集三种气体的制备三种气体的收集方法4．物质的检验与鉴别常见气体的检验及鉴

6、别两酸、两碱及盐的鉴别5．化学基本实验的综合把握好以上这些知识点的关键是要做好以下几个方面：化学实验就要动手，要进入化学实验室，参与化学实践的一切活动在实验室要观察各种各样各具用途的实验仪器、实验用品、实验药品试剂，各种各类药品，它们的状态、气味、颜色、名称、使用注意事项还要观察各种各类成套的实验装置在老师指导下，自己也应动手做所要求完成的各种实验，在实验过程中应有目的地去观察和记忆例如：①各种仪器的名称、形状、特点，主要用途，如何正确使用，使用时应注意的事项②无论做什么内容的实验都离不开化学实验的基本操作，因此，要熟练掌握各项化学实验的基本操作，明确

7、操作的方法、操作的注意事项，且能达到熟练操作的程度③还应注意观察各种实验现象，这是培养观察能力、思考问题、分析问题最开始的一步下面还要进一步详细说明④2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★动手做记录，因为在实验活动中感性知识很多，如不做记录，可能被遗忘或遗漏这都不利于对实验的分析和判断如何做好观察观察能力是同学们应具备的各种能力之一，观察是获得感性认识最直接的手段，学会观察事物，无论现在或将来都是受益匪浅的基本素质特别是对于化学实验的现象更要求学会观察，要求：观察要全面、观察要准确，观察要有重点，观察时还要动脑思考

8、①观察实验现象要全面一般应包括，反应物的颜色、状态，生成物的颜色、状态，反应过程中产生的光、焰