砌体结构课程设计

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1、一、设计资料某三层教学楼（无地下室）平面剖面如图，才用1类楼盖体系，大梁尺寸250mm×500mm。墙体用MU10砖，M5砂浆砌筑，墙厚均为240mm。屋面和楼面构造做法及相应荷载可由标准图集98ZJ001查取（自定），空心板自置按2.5kN/㎡，190mm厚双面粉刷，墙自重2.08kN/㎡，240mm厚双面粉刷墙自重5.24kN/㎡，铝合金窗按025kN/㎡计算。屋面、楼面活荷载查《建筑结构荷载规范》。工程地质资料：自然地表下0.5m内为填土，填土下0.8秒内为粉质粘土（=130），其下为1.2m厚粘土（=220），再下面是砾石层（=355）。该

2、地区的基本风压值为0.55kN/㎡。抗震设防烈度为7度，设计地震分组为第一组，II类场地。二、设计要求1、确定房屋的结构承重方案；2、确定房屋的静力计算方案；3、熟练掌握各种方案多层房屋墙体设计及墙、柱高厚比验算方法；4、熟悉梁端下砌体的局部受压承载力验算；5、熟悉过梁、挑梁的设计计算；6、掌握墙体设计中的构造要求，确定构造柱和圈梁的布置；7、熟悉基础结构设计；8、掌握绘制结构施工图。2727设计计算书1.房屋的静力计算方案和承重体系因为本教案楼的楼盖采用1类楼盖体系，横墙的最大间距S=3.3×3=9.9m<32m,因此本房屋属刚性方案。采用纵横墙

3、承重体系。2.墙体的高厚比验算<1>外纵墙高厚比验算：取轴线D上横墙间距最大的一段外纵墙进行高厚比验算。因为此教学楼采用M5砂浆砌筑，所以=24对于第一层：H=3.75mS=3.3×3=9.9m>2H=7.5m∴=1.0H=3.75m对于第二、三层：H=3.3mS=3.3×3=9.9m>2H=6.6m∴=1.0H=3.3m考虑窗洞的影响：=1-0.4=1-0.4×=0.82>07因为墙厚均为240mm,所以第一层==15.625而=0.82×24=19.68所以<满足要求第二、三层=3.3/0.24=13.75<=19.68<2>内纵墙高厚比验算考

4、虑门洞口的影响，选取①-②定位轴线之间的内纵墙进行验算[B]=24，=1-0.4=1-0.4×=0.88>0.82故不必验算可知内纵墙高厚比符合要求。<3>横墙高厚比验算横墙厚度为240mm,墙长s=6m,对于第一层2H>S>H=3.75,所以=0.4s+0.2H=0.4×6+0.2×3.75=3.15m所以==13.13<=24因为第二层和第三层高度H=3.3m所以无需验算便知高度比一定满足需求，所以横墙高度比符合要求。3.荷载计算根据设计要求，荷载资料如下：<1>屋面横荷载标准值：27合成高分子防水涂膜5撤蛭石保护层0.1kN/㎡20mm厚水泥

5、砂浆找平层0.4kN/㎡20mm厚聚苯乙烯保温层0.01kN/㎡合成高分子卷材防水层0.3kN/㎡20mm厚水泥砂浆找平层0.4kN/㎡煤渣砼找坡2%平均厚度811.134kN/㎡120密码厚预应力多孔板（汗灌缝、顶棚抹灰等）2.1kN/㎡20mm厚顶棚抹灰0.34kN/㎡4.79kN/㎡层面梁自重25×0.25×0.5=3.13kN/㎡<2>楼面横荷载标准值大理石面层：28×0.02=0.56kN/㎡20mm厚水泥砂浆找平：20×0.02=0.4kN/㎡120mm厚预应力多孔板（包括灌缝）：2.1kN/㎡20厚板底粉刷：0.34kN/㎡3.4kN

6、/㎡楼面自重：25×0.25×0.5=3.13kN/㎡<3>墙体自重标准值240后墙体自重：5.24kN㎡（双面粉刷）190后墙体自重：2.08kN/㎡（双面粉刷）铝合金窗自重：0.25kN/㎡（按窗面积计）<4>5人层面的活荷载标准值：2.0kN/㎡<5>楼面活荷载标准值根据《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001），教室、实验室、办公室的楼面活荷载标准值为2.0kN/㎡。因本教学综合楼使用荷载较大，根据实际情况楼面活荷载标准值去3kN/㎡。此外按照荷载规范，实际房屋墙和基础时，楼面活荷载标准值采用与其楼面梁相同的折剪系数，而楼面梁的从属面

7、积为：6×3.3=19.8㎡<50㎡,因此楼面活荷载不必折剪。由于本地区的基本风压值=0.55kN27/㎡，且房屋高度小于4m，房屋总高小于18m，洞口水平截面面积小于截面的2/3，屋面自重大于0.8kN/㎡，所以不考虑风载的影响。4.纵墙承载力验算<1>选取计算单元该房屋有内、外纵墙。对于外纵墙，相对而言，D轴线强比A轴线墙更不利。而内纵墙，虽然走廊楼面荷载是内纵墙上的竖向压力有所增加，但梁支乘处墙体的轴向力偏心距却有所减小，并且内纵墙上的洞口宽度较外纵墙上的小。所以可只在D轴线上取一个开间的外纵墙作为计算单元，其受荷面积为：3.3×3=9.9㎡

8、。<2>确定计算面积：每层墙的控制截面位于墙的顶部梁（或板）的底面和墙低的底面处。因为墙的顶部梁（或板）的底面处，梁（或板