资源描述：
《走出道德冲突的藩篱》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号：密级：无密单位代码：学實都师范大学碩士学位办丈；论文题目走出道德冲突的藩篱―论《丹尼尔德隆达》分类号：密级：无密单位代码：学号：骨都师范大学硕士学隹洽文论文题目走出道德冲突的藩篱一一论《丹尼尔德隆达》中‘关德琳的道德成长研宄生：王曙光指导教师：范岭梅副教授学科专业：英语语言文学学科方向：英美文学年月WalkingoutoftheConstraintsofMoralConflictsOnGwendolen'sMoralGrowthinDanielDerondaByWangShuguangU
2、ndertheSupervisionofProfessorFanLingmeiAThesisSubmittedinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArts(BritishandAmericanLiterature)EnglishLanguageandLiteratureDepartmentCapitalNormalUniversityBeijing,ChinaMay,2013首都师范大学学位论文原创性声明本人郑重声
3、明：所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：丨七年月巧日首都师范大学学位论文授权使用说明,本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文进行少量复制并允许论文进
4、入学校图书馆被查阅。有权自行或许可他人将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。艰学位论文作者签名：导师签名：曰期：年月曰AcknowledgementsUponthecompletionofthisthesis,Iwishtoexpressmyheart-feltgratitudetoallthosewhohavegivenmeinsightfixladviceandunceasingsupportaboutthethesis
5、.Firstandforemost,Iwouldliketoexpressmygreatestthankstomyrespectedsupervisor,ProfessorFanLingmei,whoseenlighteninginstructionsandconstantsupportthroughouttheprocesshavefilledmewithconfidenceandpersistencetocompletethisthesis.Herseriousandconscientiou
6、sattitudeinacademicresearchimpressedmealot.Withoutherpatientguidance,Icouldnothavecompletedmythesis.IamalsoverygratefultotheteacherswhohavetaughtmeandhelpedmeduringthecourseofmystudyfortheM.A.degree,especiallyProfessorChenShuboandProfessorLiJin.Theyh
7、avegivenmeilluminatinglecturesandearnestinstruction,whichlaidthesolidfoundationformythesiswriting.Lastbutnotleast,mysincerethanksgotomydearfamilyandfriendswhohavealwaysbeensupportingmeheartilyandconsideratelyinthepastthreeyearsofmygraduateyears.Witho
8、uttheirloveandsupport,Icouldnothavecompletedmythesis.摘要维多利亚时代是英国历史上的黄金时代,也是小说创作的高峰期。乔治爱略特是维多利亚时期一名具有强烈道德感的女作家。她善于深刻洞察人类的精神世界,以其独特的道德关怀被誉为英国小说伟大传统的发展者。她的小说中充满了对人生和社会道德的关注,体现了她作为小说家的博大胸怀。本篇论文主要探讨了乔治爱略特的最后一部收山之作小说《丹尼尔德隆达》中女主人公关德琳的道德成长,依据“自我主义—道德困惑一一道德升华
