培优扶弱工作方案-

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑培优扶弱工作方案-培优扶弱工作方案为促进同学各学科平衡进展，增大高分层，让尖子生有冲击名校的机会，让更多同学达到心中的目标，顺当升入重点高中，提升我校训练教学质量。依据我校的教学实际状况，学校领导小组争论打算，在各班中开展培优扶弱工作，达到干有目标，教有内容，导有措施，做有方法，努力让更多的同学有更大进步的机会。详细工作方案支配如下：一、成立培优扶弱领导工作小组组长：史坚毅副组长：闫国志成员：丁红雷，李宗海，乔永存，张廷满、王文典及各班班主任二、培优扶弱对象：每班前20名同学，同学.由班主任依据考试成

2、果供应。三、培优扶弱内容：1、引领优生树立远大抱负。2.关注优生思想生活动态。3.辅导优生的薄弱学科，提升竞争力。4、指导优生的学习方法。四、培优扶弱的形式实行"导师制'、面对面的沟通沟通、面批面改。五、培优扶弱时间支配1、培优扶弱的主阵地在课堂45分钟。2、辅导时间：早晚自习、饭后、双休日封闭，周日下午。（见缝插针）五、培优扶弱要求：1、班主任及早定好培优扶弱对象，做好宣扬发动、思想训练工作。2、学科老师结合班主任看法及早选定本学科培优扶弱对象。3、老师必需按时到达指定地点开展工作，做到课内外相结合，集体与个别相结合，并统计同学人数，

3、作好培优扶弱记录。第2页共2页本文格式为Word版，下载可任意编辑4、培优扶弱对象和时间一旦确定，不得无故迟到旷课，有事必需向班级主任请假。5、学科组应讨论共性的培优扶弱内容，统一目标，制定适合本学科组行之有效的措施。6、培优扶弱老师要细心备课，细心预备，防止走过场。7.培优扶弱老师要常常和班主任沟通培优扶弱对象的学习状况，要常常向培优领导小组提合理化建议，把工作做得更好。8、定期对培优扶弱的同学进行问卷调查，准时了解各科老师的培优扶弱状况。9、培优扶弱领导小组每星期五下午检查老师培优扶弱记录及对同学进行培优扶弱的材料。10、定奖惩，强

4、化培优扶弱过程管理，考评应以平常成果在级段上升幅度及中招考试进入全市前10名、前100名人数为依据。第2页共2页