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时间:2022-02-02
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑[幼师教育随笔反思大全]幼师教育随笔中国现代随笔,是20世纪中国比较重要的文学门类之一,幼儿训练"学校化'是幼儿园将学校的办学理念、管理模式、课程资源、训练规范、教学方法、评价方式等运用于幼儿训练实践中,接下来我为大家整理了幼师育随笔反思,欢迎阅读!幼师训练随笔反思篇一户外活动时,有的幼儿在玩球,有的幼儿在玩沙包,有几个淘气的幼儿常常把别人的沙包,扔到树上或墙上,而孩子们也因此会招来一顿批判。偶有一天,事情有了转机,就在乱扔沙包的时候,一个沙包嗖地一下飞上了树,下不来了,这时孩子们宁静下来,愣愣地看树上的
2、沙包,无可奈何,然后扭头望着我。我没有作任何反应,没观察似的,几分钟以后,沙包的仆人一点点地向我靠进,老师我的...而我没有关心他的意思,我们就这样相持了几分钟。从那以后,沙包乱飞的事情,再也没有发生过,偶有得意忘形者,拿着纸飞机,沙包扔也被别的小伴侣制止,没想到什么也不说,却比什么都管用。幼师训练随笔反思篇二首先父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理地发脾气时,不能因孩子哭闹而妥协。其次父母应留意和孩子的情感沟通不能因大人的心情变化时而严峻,时而娇惯。由于那样会使孩子因无所适从而爱发脾气。最终要鼓舞孩子用语言表达自己的感受和需求,
3、对正值的需求应尽量满意,不能满意时应急躁解释,关心孩子提高自控力量。幼师训练随笔反思篇三第2页共2页本文格式为Word版,下载可任意编辑今日户外活动,我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前,和孩子们一起进行了热身自由拍球活动。然后,告知孩子们,现在我们来练习双手交替拍球,要求是左右手交替进行,边拍边数数,按二八拍进行,活动刚开头没拍几个,浩亮小伴侣喊了声:"老师我没'。在孩子们啪啪地拍球声中我没有听清晰,走进他问:"你的球没气了?'他很仔细地说:"不是,我没劲了',看上去红彤彤的小脸蛋不像是生病。我灵机一动鼓舞他说:"劲是练出来的,你看老
4、师和别的小伴侣都有许多劲,'这时浩亮小伴侣也接着一、二、三、四的拍起来,我问:"有劲了吗?'他神气的张开五个手指说:"我有这些劲了!',"奥,那么多劲了,劲是不是越练越多啊?'他兴奋地说:"是'。接下来的时间他一可也没停,双手拍得那么欢。这件事使我感受到,每项活动,孩子们的爱好和乐观性都来自于老师的正确引导和鼓舞,只要调动起孩子的爱好和乐观性,就有使不完得劲。幼师训练随笔反思大全第2页共2页
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