彩色元宵

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1、黑色元宵〔综合〕【运动配景】：在《美丽的色彩》主题运动展开了半个月，小孩们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎样基本上白的，不白色的呢？〞……我带着高兴而猎奇的咨询：“你怎样会想到白色的元宵？〞“赤豆汤是红的，枣子也是红的，我想让元宵也酿成白色的。〞小孩们嘹亮地说着。我带着一份冲动、带着一点夸年夜，实时确信跟赞赏了他们的善思与勇敢设想。受此沾染跟妨碍，小孩们纷繁诉说着：“我想做绿色的元宵。〞“我想做黄色的元宵。〞……设想之门就此叩开，小孩们向往着种种色彩的元宵。我咨询道：“咱们怎样做黑色的元宵呢？〞通过探讨、争辩之后，咱们缭绕“黑色元宵〞展开了一系列的预备运动。【运动目的】：▲领导幼儿应用种种资

2、料，自立选择适合的东西制造黑色元宵。▲在与资料的互动中激起幼儿踊跃思想，勇敢入手操纵，碰到艰苦会想方法处理。▲黑色元宵〔综合〕【运动配景】：在《美丽的色彩》主题运动展开了半个月，小孩们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎样基本上白的，不白色的呢？〞……我带着高兴而猎奇的咨询：“你怎样会想到白色的元宵？〞“赤豆汤是红的，枣子也是红的，我想让元宵也酿成白色的。〞小孩们嘹亮地说着。我带着一份冲动、带着一点夸年夜，实时确信跟赞赏了他们的善思与勇敢设想。受此沾染跟妨碍，小孩们纷繁诉说着：“我想做绿色的元宵。〞“我想做黄色的元宵。〞……设想之门就此叩开，小孩们向往着种种色彩的元宵。我咨询道：“咱们怎样做黑色

3、的元宵呢？〞通过探讨、争辩之后，咱们缭绕“黑色元宵〞展开了一系列的预备运动。【运动目的】：▲领导幼儿应用种种资料，自立选择适合的东西制造黑色元宵。▲在与资料的互动中激起幼儿踊跃思想，勇敢入手操纵，碰到艰苦会想方法处理。▲休会操纵运动的兴趣。【运动预备】：资料区：幼儿已制造成的种种黑色水、米粉。东西区：种种餐具〔碗、调羹、盘子等〕，抹布游戏区：年夜地毯上洒满蓝色小绉纹纸条。【运动进程】：1、与幼儿独特回想制造黑色水的进程。2、老师出示米粉跟黑色水，探讨怎样制造黑色的元宵。师：明天咱们要来做黑色元宵，需求什么资料呢？幼：黑色水，米粉。师：有了黑色的水，米粉。咱们怎么样制造黑色的元宵呢？幼A：米粉里

4、放点白色的水。幼B：搅拌米粉。揉成米粉团，再搓成黑色元宵。3、幼儿自立选择喜爱的资料，进展操纵。老师巡回领导，鼓舞幼儿勇敢实验。提示幼儿之间相互协助，留意卫生。对才能不强的幼儿赐与领导跟协助。幼A：一边跟着米粉，一边数着数：“1、2、3、4、5，够了。〞而后用调羹搅拌着米粉跟白色的草莓汁，“变了，变了，米粉酿成白色了。〞高兴的她不断的探求着米粉、米粉糊、米粉团……幼B：不断地看看本人的操纵，又偷偷地瞧老师。本来是他的桔子米粉糊太稀了。面临他的迷惑，老师赐与实时的拐弯抹角的领导。4、幼儿相互交换制造进程，展现本人的休息效果。5、游戏：元宵乐幼儿扮成元宵在地毯上自在转动。〔有的幼儿侧着滚、有的幼儿

5、抱着足翻腾、有的幼儿头顶着地一个接着一个的滚、另有的幼儿两人抱成一团翻腾……滚成一团，笑成一团。〕【运动延长】：品味黑色元宵，休会胜利的高兴。反思与评析：1、黑色元宵是预成运动中的一个生成运动，它树破在幼儿的需求与兴味上，树破在幼儿已有经历上，它是一个现有经历与新经历的整合运动，在运动中鼓舞幼儿勇敢操纵、自动探求。2、时时刻刻，不管在任何一个地点，一种爱的力气总在鼓舞着幼儿踊跃地不雅看那个天下，探求那个天下的神秘，作为运动支撑者、协作者、领导者的老师应捉住教导契机，制造性地应用教导机灵，为幼儿供给丰厚的资料、创设探求运动的时机跟自在展开的舞台，激活幼儿的思想、发掘聪明，尊敬、支撑、鼓舞幼儿在运

6、动中勇敢实验、自动探求，增进幼儿在现有程度上不断地展开。 3、幼儿生成是个探求家，在探求怎样使本人酿成元宵的进程中，小孩们的表示发扬得酣畅淋漓，在休会胜利的欢乐中，他们的感情失掉了更一步的升华。