中学美术教学参考计划范文5篇

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1、中学美术教学参考计划范文5篇教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于中学美术教学打算范文5篇，希望对您有所协助。中学美术教学打算(一)一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导本人的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我的教学工作将总结以往的教学经历，针关于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，接着接

2、受色彩和国画的传统教学。设计和手工接着深化学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高。让学生可以脱离开书本教材，本人独立的，大胆的去完成学习任务。三、详细工作①接着加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将接着加强本身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找本身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强本人对案例研究，使本人由认识新课程到走进新课程。②课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术

3、作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥本人的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高本人的教学水平。针关于初中学生在心理上慢慢成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探究和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，材料调查，情境模仿和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特别处理1.新课程改革中尽管不倡导老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺

4、乏，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3.依照实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充足有余，不可临时缺乏，妨碍教学进程。五、教学要留意的咨询题1.留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因而妨碍教学秩序，妨碍其他班级上课。2.留意卫生，自调颜料比拟难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵照根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、

5、经历、知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术制造认识为教学的目的，提高美术教学工作的质量。中学美术教学打算(二)一、情况分析：(一)学生情况分析：本校共有初中学生一百六十人左右，分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分学生关于形、色与肌理等美术语言比拟模糊，色彩和素描根底毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的兴趣也出现了淡化现象，还缺乏想象力和制造精神。关于各教材的施行有了困难，因而，老师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在初中

6、生涯中对美术艺术略微理解一些。在美术课上出现的常规咨询题有：1、带学具是老师最为头痛的一件事。2、关于纪律，卫生这些常规性咨询题也常常令人不满3、上课不听，做其他作业的普遍存在(二)教材情况分析：针对三个年级同种内容，依照以下几点来完成的：1、讲授美术根本知识，如素描、色彩、设计、国画、线描等2、通过启发联想训练学生的制造性思维才能，培养良好的观察习惯和观察才能。中学美术教学打算(三)一、指导思想以科学开展观、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育开展规划(20XX2010年)》和《学校艺术教育工作规程》。以施行素养教育的运转机制和五园建立为契机，发挥

7、课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学形式。开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面开展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、实在提高工作质量和治理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探究，使我校艺术教育有一定的特色和妨碍。二、根本情况今秋本校初一有四个班，学生大约160人。通过初步摸底，该年级学生美术根底较差，主要缘故是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术根底知识。但学生关于美术学习