兽医病理学课程实习报告

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1、实习〔设计〕工程兽医病理学课程实习指导教师参与指导教师实习类型毕业实习口教学实习口课程实习，生产实习口其他口目的与要求：1.通过对猪、鸡、犬等动物的实体解剖要求学生掌握不同动物的剖检术式及各种动物患不同疾病时的眼观病变特点及组织学病变特点；2.通过实习，提高学生尸体剖检及疾病诊断水平，为学生学习临床学科打下坚实根底；3.在实习过程中每个学生要自觉遵守实习纪律，认真实习和实践，不准请假。4.实习结束后面试。实习内容：1.畜禽常见疫病录相；2.动物病理标本、幻灯片、组织切片；3.鸡、猪、犬等畜禽的剖检术式及其患病畜禽病理剖检；实习日记

2、日期实习内容6.4实习一病猪剖检一实习目的：了解和掌握病猪剖检的根本术式，识别病猪常见疫病的根本眼观变化特点。二实习内容：病猪解剖三实习器材：解剖刀、剥皮刀、脏器刀、外科刀、月面刀、外科剪、肠剪、骨剪、骨钳、银子、骨锯，双刃锯、斧头、骨凿、量尺、量杯、注射器、针头、天平、磨力石等。四实习步骤：1.教师具体讲解病死猪剖检术式，组织器官检查工程及不同组织不同病变所可能发生的疫病；2.学生自己动手解剖病死猪，培养动手解剖能力，学会认证和归纳总结。五实习要求：认真观察各组织器官病变特点，积极主动动手操作，做好记录，认真分析、归纳总结。实习

3、日记实习报告:、了解解剖猪的术式〔一〕在病猪来时，要先问一下畜主病猪的一些发病史，是否打过疫苗，以及病猪的月龄和饲养管理等。〔二〕先整体观察病猪的外在状态，如被毛是否光滑或蓬乱，四肢是否有水泡，猪的精神状况等。〔三〕在整体观察完后，再对病猪进行解剖，以观察其内部器官组织的病理变化病症。1.先将病猪用消毒液进行消毒。2.消毒后，将病猪放到已灭菌的手术台上。3.之后，用解剖刀或手术刀在病猪的四肢上部将肌肉切割，以使病猪可以平躺在手术台上。4.剪开病猪的头部观察是否有淤血等。5.食管和气管的观察。看是否有出血或大量的积液等。6.从病猪的

4、剑状软骨处进刀以切开病猪的胸腔和腹腔，以便暴露病猪的内部脏器。〔注：切开胸腔和腹腔时，最好一次成功，防止反复切割〕7.在暴露病猪的内部脏器后，观察其内部脏器的顺序如下：〔1〕先观察病猪的心脏局部，看是否有心包积液等。再把心脏取出来，用消毒液消洗后，观察心脏的外面是否有出血点或出血斑、心脏边缘是否钝圆、月中大等。之后再沿着主动脉管和肺动脉管分别剪开左心腔和右心腔，以观察其内部是否有血栓、心内瓣膜是否出血等。〔2〕之后，将病猪的其他脏器从其内部取出观察。〔3〕肝脏的观察。看是否有月中大现象，是否有出血点或坏死，以及它的质地和坚硬度的观

5、察。〔4〕脾的观察。主要是看是否有月中大、坏死或贫血。〔5〕肾的观察。主要是看是否有出血、月中大或变性，同时也要观察其内部是否有炎〔6〕肺的观察。看是否有出血、坏死或月中大，以及其质地的观察。〔7〕胃的观察。外部观察是否有出血，内部主要是看是否有溃疡灶、出血等。〔8〕膀胱的观察。主要是看是否有出血以及内部是否有结石等。〔9〕肠的观察。主要是看是否有出血、坏死、月中大或肠套叠等，主要的观察部位有小肠、回盲口等。〔10〕肌肉的观察。看是否有出血点、色泽等。〔11〕关节腔的观察。看是否有大量的关节腔积液现象。〔12〕神经的观察。主要是坐

6、骨神经的观察。〔13〕淋巴结的观察。主要是看是否有出血或月中大现象。〔四〕将解剖的病猪收拾好之后进行燃烧或深埋，并对所用器械进行消毒灭菌。实习心得通过了解猪的解剖过程以及主要观察的病理内容，使我对猪的解剖结构有了近距离的了解和认识，使我认识到了病理课与解剖课和组织课的紧密联系。从中我也了解到了自己的缺乏一一根本知识不扎实，我需要更加勤奋的学习。6.6实习二病鸡剖检实习目的：了解和掌握病鸡剖检的根本术式，识别病鸡常见疫病的根本眼观变化特点二实习内容：病鸡解剖三实习器材：解剖刀、剥皮刀、脏器刀、外科刀、脑刀、外科剪、肠剪、骨剪、骨钳、

7、银子、量尺、量杯、注射器、针头、天平、磨刀棒或磨刀石等。四实习步骤：1.教师具体讲解病死家禽剖检术式，组织器官检查工程及不同组织不同病变所可能发生的疫病；2.学生分组解剖病死家禽，培养动手解剖能力，学会认证和归纳总结。五实习要求：认真观察各组织器官病变特点，积极主动动手操作，做好记录，认真分析、归纳总结。实习报告:、解剖鸡的术式〔一〕在病鸡来时，要先问一下畜主病鸡的一些发病史，是否打过疫苗，打过哪些疫苗,以及病鸡的周龄和饲养管理等。〔二〕先整体观察病鸡的外在状态，如被毛是否光滑或蓬乱，二肢是否有月中大或坏疽，鸡的精神状况以及两翅的

8、观察等。〔三〕在整体观察完后，再对病鸡进行解剖，以观察其内部器官组织的病理变化病症。1.先将病鸡用消毒液进行消毒。2.消毒后，将病鸡放到已灭菌的手术台上。3.之后，用解剖刀或手术刀在病鸡的两肢上部将肌肉切割，以使病鸡可以平躺在手术台上。4.剪开病鸡