2017-2018学年八年级数学上册 15.2 分式的运算 15.2.3 整数指数幂学案人教版

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1、2017-2018学年八年级数学上册学案15.2.3 整数指数幂1.理解整数指数幂的运算性质,并能解决一些实际问题.2.理解零指数幂和负整数指数幂的意义.3.负整数指数幂在科学记数法中的应用.一、阅读教材P142~144,完成预习内容.知识探究1.正整数指数幂的运算有:(a≠0,m,n为正整数)(1)am·an=________; (2)(am)n=________;(3)(ab)n=________;(4)am÷an=________;(5)n=________;(6)a0=________.2.负整数指数幂有:a-n=(n是正整数

2、,a≠0).自学反馈1.(1)32=______,30=______,3-2=______;(2)(-3)2=______,(-3)0=______,(-3)-2=______;(3)b2=______,b0=______,b-2=______(b≠0).2.(1)a3·a-5=________________;(2)a-3·a-5=________________;(3)a0·a-5=________________;(4)am·an=________________(m,n为任意整数). am·an=am+n这条性质对于m,n是任

3、意整数的情形仍然适用.同样正整数指数幂的运算可以推广到整数指数幂的运算.二、阅读教材P145,完成下列问题.1.填空:(1)绝对值大于10的数记成________的形式,其中1≤︱a︱<10,n是正整数.n等于原数的整数数位________1.(2)用科学记数法表示:100=________;2000=________;33000=________;864000=________.2017-2018学年八年级数学上册学案2.类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值小于1的数,即将它们表示成________的形式

4、.(其中n是正整数,1≤

5、a

6、<10)3.用科学记数法表示:0.01=________;0.001=________;0.0033=________.自学反馈1.(1)0.1=____________;(2)0.01=____________;(3)0.00001=____________;(4)0.00000001=____________;(5)0.000611=____________;(6)-0.00105=____________;(7)1=____________. 当绝对值较小的数用科学记数法表示为a×10-n时,a的取

7、值一样为1≤︱a︱<10;n是正整数,n等于原数中左边第一个不为0的数字前面所有的0的个数.(包括小数点前面的0)2.用科学记数法表示:(1)0.0006075=____________;(2)-0.30990=____________;(3)-0.00607=____________;(4)-1009874=____________;(5)10.60万=____________.活动1 小组讨论例1 计算:(1)(a-1b2)3;(2)a-2b2·(a2b-2)-3.解:(1)原式=a-3b6=.(2)原式=a-2b2·a-6b6=

8、a-8b8=.例2 下列等式是否正确?为什么?(1)am÷an=am·a-n;(2)n=anb-n.解:(1)正确.理由:am÷an=am-n=am+(-n)=am·a-n.(2)正确.理由:n==an·=anb-n.活动2 跟踪训练2017-2018学年八年级数学上册学案1.计算:(1)(a+b)m+1·(a+b)n-1;(2)(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5;(3)(x3)2÷(x2)4·x0;(4)(-1.8x4y2z3)÷(-0.2x2y4z)÷(-xyz).2.已知+(a+b-1)2=0.求a51÷a8的值.

9、3.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3.4.已知:10m=5,10n=4.求102m-3n的值.5.用科学记数法表示下列各数:(1)0.0003267;(2)-0.0011.6.计算:(结果用科学记数法表示)(1)(3×10-5)×(5×10-3);(2)(-1.8×10-10)÷(9×10-5);(3)(2×10-3)-2×(-1.6×10-6);活动3 课堂小结1.n是正整数时,a-n属于分式.并且a-n=(a≠0).2.小于1的正数可以用科学记数法表示为a×10-n的形式.其中1≤a<10,n是正整数.【预习导学】知识探

10、究1.(1)am+n (2)amn (3)anbn (4)am-n (5) (6)1 自学反馈1.(1)9 1  (2)9 1  (3)b2 1  2.(1)a-2= (2)a-8= (3)a-5= (4)am+n知识探

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