初中化学个性化作业实践和反思

《初中化学个性化作业实践和反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初中化学个性化作业实践和反思　　摘要：初中化学作业的个性化设计，既要面向全体，也要关注差异；在进行知识检查和反馈的同时，要重视学生能力的培养，特别是生存能力、创新精神和实践能力的有效提升。关键词：初中；化学；个性化作业个性化作业设计是指根据学生的不同特质和实际学业水平设计出不同难度、不同形式、不同数量和内容的作业，其要义是尊重学生的学习心理，做到作业布置与学生的实际学业需要相匹配，从而提高作业的实效性，促进学生素质的发展。新课改十余年来，我市强调学校特色发展，学生个性发展，作业设计和布置的有效性和科学性成为学

2、校教学管理的共同话题。减轻学生的过重学业负担，杜绝作业中的偏、难、怪题，达成作业的低负高效也成为每位教师的共识。不难发现，新课改以来初中化学作业的设计发生了显著的变化，从十几年前的作业本到购买相应教辅材料再到现在的校本作业纸，从完全采用教材中的习题到鼓励取舍，鼓励原创，应该说作业设计给予了教师较大的空间和挑战，很多教师投身其中进行了有益的尝试，形成了较为丰富的作业资源。一、作业呈现的基本形式7（一）面向全体，精编校本作业纸从对我市的初中化学作业调研看，现阶段绝大部分学校都能根据具体校情和生源特点编制校本作业纸

3、。不少学校在教学模式上进行了有益的探索，如文津中学的“四导四学”模式，翠岗中学的锚点探究教学法，竹西中学的小组合作学习模式等，并都形成了自身的校本作业系统。7我校在教学上并未推行教学模式，强调的是教师个性化教学，作业管理则出台了校本制度：要求作业形式为自编作业纸，内容要符合学情，保证原创，杜绝错误；作业量语数外不超过30分钟，理化不超过20分钟；教务处会不定期地采取“飞行检查”即通过抽样、学生调查等方式对作业纸、教师批阅、学生反馈进行质量考核，并在学校内网公布飞检结果且与绩效挂钩，这一制度的长期坚持有效地保证

4、了作业环节的有序和有效。在这样的氛围中，我校化学组形成了融预习作业、课堂学案、课后作业为一体的具有校本特色的导学案。预习作业为学海泛舟版块，是考虑到初中化学知识基础面琐碎，记忆的内容泛而散。备课组根据教学内容灵活确定板块结构和内容，学生通过浏览课本就能提炼出一些关键词和问题，这样，保证了课堂上教师教学的针对性，有利于学生形成化学学科的学习方式。课堂学案即学海导航版块，集课堂笔记和教学流程功能为一体，内容是经集体商议后定下的主要框架，其间会留白便于教师的个性化教学。课后作业即学以致用版块，其特点是匹配扬州的中考

5、题型，突出每课时的重点、难点、易错点，渗透阅读能力、思维能力和实验能力的培养。通过几年的修改和使用，我校的化学作业具备了题量适中、题干新颖、重视基础、针对性强的特点，有效地提高了课堂教学效率。（二）面向两头，设教师公共邮箱由于学生的个性特征和学习能力不一，初中化学虽然是启蒙学科，有的学生对化学产生了浓厚的兴趣，而有的学生则明显慢热。如何在作业布置上满足学生群体需求呢？我校采用了设置教师公共邮箱的方法，在班级公布邮箱名称和密码，每到周末会在邮箱里针对优等生和基础薄弱生放置相应作业题，为有需要的学生配置作业副餐，

6、教师要做的是通知、建议和适当督促，并不强求。长期的坚持使不少学生提高了自学能力和自控能力，利于学生顺利进行高年级的学习。二、作业内容的多元化化学源于生活，服务于生活。如何提升学生的化学素养，让学生善于以化学视角观察生活，体验化学学科的价值？化学又是一门以实验为基础的学科，如何在作业设计中渗透这一特点来提高学生的创新精神和实践能力？设计相应的个性化作业不失是一种有效的办法。（一）重视教材的个性化作业7以上教版教材为例，教材编写的习题有不少是以开放题和实践题，社会调查、小论文等作业形式常态化出现。如以“科学利用化

7、石燃料为人类造福”为题，写一篇心得体会，并在班级里进行交流（第9章第1节）；请查阅资料或通过调查研究说明某些废金属对环境的污染，写一篇小论文（第5章第3节）。在应试背景下，有的教师会采取视而不见的态度，认为做此类作业既耗时间，同时对考试成绩也没有多大促进作用。殊不知，这些作业的布置和恰当展示及正向评价不仅能培养学生的实践能力、社交能力，更能激发学生关注社会，关注生活的热情，增强社会责任感。所以，教师应有选择地布置相关习题，并进行认真的反馈，如同伴交流、化学课本剧表演等，这对学生的能力培养和兴趣激发会有很大的帮

8、助。如每年寒假前笔者都会布置学生这样的作业：地球上的水资源虽然丰富，但许多国家与地区的淡水资源却非常缺乏。我们在生活中要注意节约用水，保护水资源。请根据家里的水费单估算一下，你家每年的用水量和产生的生活污水量，并提出节约用水和净化生活污水的设想（第2章本章作业第10题），并向家长汇报。设计的目的是让学生享受生活的同时也能关注家庭的开销和社会的负担。实践证明，这确实有助于很多“一心只读圣贤书，两耳不闻