清除课桌文化活动方案

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时间:2018-03-15

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1、告别“课桌文化”建设和谐校园——化学与生命科学学院青年志愿者清除课桌文化活动方案一、活动背景正值我校更名大学之际,加强校园精神文明建设和校园文化建设,倡导校园文明新风,引导大学生养成文明行为习惯,提高大学生综合素质是我们的重要任务。当我们走进教室的时候,我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”,爱情、生活、学习、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致,“课桌文化”正大肆泛滥。不但充斥我们的教室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。因此,清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!二、活动目的和意义美化校园环境,提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识,提高广大学生的凝聚力,提高大学

2、生综合素质。三、活动口号:要课桌 要文化 不要“课桌文化”四、活动时间及地点:时间:待定地点:思远楼五、活动内容及步骤 1、活动前期:A、进行宣传。通过海报、学校广播等形式进行宣传,同时发出倡议书,让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。扩大影响力的同时,给志愿者一个实践的舞台。B、以三大机构各部门以及各个班级为单位,根据人数情况每组分配一定数量的教室,针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象,对课桌垃圾文化进行全面清除。C、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品,洗洁精、酒精等用品统一发放)。D、在活动前,将活动成员进行分组,规定每个小组负责人及的任务(具

3、体分工安排见附件1)。E、成立监督检查小组。2、活动当天:A、各小组收到通知后,按规定时间在思远楼前功德碑集合,统一分配任务B、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动C、清理完之后,组长带领好本组成员收回剩余物品,收拾好所有东西,报告负责人D、监督检查小组验收成果3、后期总结及宣传:通过网络、广播、展板等,比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果;制作一张展板,对活动开展的情况及效果认真作出总结,并汇报老师。同时向大院汇报我们的活动开展情况。六、活动主要负责人及参与者:主要负责:化生学院分团委实践部青年志愿者协会。参与者:各班人员和三大机

4、构全体成员。七、活动经费及所需物品:1、打印费:10元2、展板制作费:50元3、海报制作:3元经费共计63元所需物品:、脱脂棉4大卷、工业酒精2瓶(大瓶)八、预期效果:通过这次活动,提高大家爱护公物、珍惜学习环境的意识,提高个人修养;提高大学生的素质水平,增强凝聚力;同时增强大家对志愿者这一概念的理解,提高大家的服务意识。让同学们在舒适的学习环境中认真学习,为师院将来做出更大的贡献。九、注意事项1、活动期间服从管理2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等3、活动期间不得损坏课桌椅附件一:工作安排(暂时)附件二:清除“课桌文化”活动倡议书广西师范学院化学与生命科学学院分团委实践部  

5、           2010年11月4日附件一:清除“课桌文化”活动工作安排表(地点:思远楼时间:11月27日下午15:00-17:00)组号小组负责人负责教室1组织部、网络部(包括化协)陈艳芳、刘金莲102、1032实践部(包括青协)郭开品104、1053宣传部(包括繁星通讯社)张玉福106、1074素拓部(包括心协)劳珊202、2035秘书处、助贷部骆芬萍、何松珍204、2056学习部(包括科协)刘磊206、2077生活部潘秀娇302、3038宣传部(学生会)杨全秀304、3059文艺部(包括旋艺术团)、女生部彭承丽、苏远娟306、30710体育部、外联部冯建波、吴晓兰402、4

6、0311纪检部华雪梅4041210化本一班10人韦常耀405、4061310化本二班10人龙宇407、5071410高分班10人龚强502、5031510生物班10人魏振文5041610师园化本班10人赵元元505、506注:1、周六下午14:50所有同学必须准时到达翠贤楼前陶行知处集合,小组负责人清点本组成员到达情况,并报告负责人。2、10级各班所出人员为没有在化生院分团委、学生会或社团工作的人员。3、所有人须穿白大褂参加本次活动。4、活动过程中,不得携带打火机等东西进入教室。5、活动时,各小组负责人领取乙醇4瓶和脱脂棉。另外各小组需自带水桶、盆、抹布、扫把等东西。6、如果活动过程中

7、有何问题需要解决,小组负责人须报告本活动的主要负责人或常委。7、清理完毕之后,各小组负责人须报告本活动的主要负责人。具体做法:用脱脂棉蘸取适当酒精,擦出桌面上的字迹或污痕等,然后用湿抹布擦干净即可。主要负责人:郭开品15507711483李伟玲15507719712黄远洋15978141746代靖14795511970化学与生命科学学院分团委实践部青年志愿者协会附件二:  清除“课桌文化”活动倡议书当我们迈进清洁美丽的校园,走进学习知识的教室,

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