听力题技巧综述

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听力题技巧综述考試分值：八題。占總分的80%考試重點：在語氣，語調的考查上略有加強預讀選項是提高答題效率的重要方法，大部份題目的選項都有關鍵詞。只要找准選項相應的關鍵點，就可以有重點地去聽，從而達到事半功倍的效果。需要說明的是，由於聽力部份的短對話，長對話和短文理解全都是以單選題的形式命題的，所以在考試開始之前的準備階段，都可以進行選項預讀。堅讀明異同所謂堅讀明異同，就是先豎著掃視四個選項，進行比較，讓后通過歸納選項的異同來確定聽的重點。一般而言，相同點往往可以作為提示信息，而區別點往往極有可能是最終答案。異同分析中最長用的是對人物對象的分析，這樣可以講對話內容進行重點篩選。比如，選項中皆為Thewoman開頭的句子，則可以知道即將播放的對話中女生的表達是重心，這樣考生可以重點聽女生的對話。真題講解A.Heisaheadofasmalltradingcompany.B.HeworksinaninternationalinsurancecompanyC.Heleadsateamofbrokersinabigcompany.D.Heispublicrelationsofficerinasmallcompany本題為長對話。首先根據四個選項的開頭，我們可知，本題的側重點是男生；其次，通過四個選項的陳述內容，可知四個選項的陳述內容都與男生的事業有關，因此可以更精確的進行聽力定位。需要注意的是，當人稱一致時，若其後出現情態動詞，則很有可能是表達建議。因此，考生要注意聽另一方的表達，以作為答題的重要參考線索。真題講解A.Themandidn’tpracticehardenough.B.Themanshouldfindanewparent.C.Themanshouldnotgiveup.D.Themanshouldnotdreamofbeingasuperstar.本題通過選項分析，可以知道男生碰到了問題，可能是由多種原因導致的，如A.他不努力B.練習夥伴的問題C.毅力問題D.自我定位問題。而這裡的B.C.D.選項中Theman後面都出現了should一詞，由此可以推測是女生給男生提出了建議，建議男生如何渡過難關，因此本題聽錄音的重點是女生的表達。問題分析問題分析即預測對話最後可能提出怎樣一個問題。由於試題中只有選項，沒出現問題，所以在聽之前需要對問題進行分析。真題講解A.Givetheringtoapoliceman.B.Waitfortheowneroftheringintherestroom.C.Handintheringtothesecurityoffice.D.Taketheringtotheadministrationbuilding.

1本題是一道段對話題。A.說將戒指交給警察B說在廁所等待失主C說將戒指交到安全部門D說將戒指交到管理部門。通過對選項內容的分析，可以推測出本題關注的焦點應當是如何處理拾到的戒指。概率分析從測試學的角度而言，四選一的題目中三個是錯誤的選項，考官在設計這些選項時往往需要加入一些混繞程度高的信息來迷惑考生。而三個混淆選項往往不在同一層面——可以是邏輯意義的，可以是發音的，可以使形近的等。真題講解A.Hewaskeptinhospitalforalongtime.B.Hewasslightlyinjuredinatrafficaccident.C.Hewasseriouslywoundedinamineexplosion.D.Hewasfinedforspeeding.由上文所述，不難看出本題將男生作為考查重心，考查的內容是男生發生了什麽事。雖然四個選項都有一定的相關性——都是不幸的事，但B與C的意思明顯是對立的，而且都是關於男生受傷情況的討論，所以根據概率分析，答案在這兩個中選的幾率比較大.短對話地點題之題型講解選項特徵如果發現四項的內容全部都是關於地點的信息，且由in,at,to之類有地點，方位指向性含義的介詞開頭，則本題問的很可能是對話發生的地點。解題要領地點題常常要求學生根據對話內容來推測對話發生的地點。因此解題的關鍵在於特定的場景詞彙的把握，所以考生在平時複習時應注重積累場景詞彙。真題講解W:George,lookatthelongwaitingline.I`mgladyou`vemadeareservation.M:Moreandmorepeopleenjoyeatingoutnow.Besides,thisplaceisespeciallypopularwiththeoverseastudents.Q:Wheredidtheconversationmostprobablytakeplace?A.AtatheatreB.AtabookingofficeC.AtarailwaystationD.Atarestaurant本題中的waitingline,reservation,eatingout等詞，將答案鎖定在選項D。雖然選項B作為混淆項出現，雖然可以reservation可以匹配，但根據後文的eatingout可以直接排除。因此在四六級的聽力考試中，不一定要把每一句話都聽懂才能做題，重要的是能正確捕捉其中有效的信息。在地點題中，場景詞彙就是最有效的信息。注意：

2近年，四六級考試的一個重要命題趨勢，即用具體內容代替抽象的詞彙的考查的方式。另外，一些有關社會熱點，流行時尚的內容，也在近幾年的四六級聽力考試中頻頻出現。所以考生在複習時要注意多讀英美的報紙雜誌，流覽英語網站，積累這些富有時代感的詞彙。真題講解W:Ihaveacomplaintomake,sir:Iwaited10minutesatthetablebeforethewaitershowedup.WhenIfinallygotserved,IfounditwasnotwhatIordered.M:Iamterriblysorry,madam.Ithasbeenunusuallybusytonight.Asacompensation,yourmealwillbefree.Q:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?A:AttheinformationdeskB:InanofficeC:InarestaurantD:Atarailwaystation本題中，女生開門見山地表示要投訴，說自己等了十分鐘都不見服務生的身影，而且還上錯了菜。男生聽後立即道歉，并願意讓女生免費用餐，以作為補償，故正確答案為C.在聽力的時候，分清主次，帶著目的去聽，不過一旦聽到與地點相關的詞，就要重點留意，必要時還要作記錄。短對話人物關係和職業選項特徵如果四個選項分別是四種職業，則是提問對話中人物的職業身份，為職業題；如果選項的內容與職業有關，但以一組有對應性的關係形式出現，則是提問兩個說話人之間的關係，未人物關係題。解題要領這類型題考察的是，通過對話內容推測說話人之間可能的身份關係或說話人所從事的職業。其實，這類題目的解題關鍵依然在於場景次的把握。比如，在對話中聽到醫療場景的相關詞彙，則對話的某一方的職業必為醫生，而雙方很可能是醫生和病人的關系，但要注意，醫生並非只有doctor一種表達，還有surgeon,physician,psychologist,dentist等不同類別的醫生來作為詞彙的代替。真題講解W:Mr.Watson,Iwonderwhetheritispossibleformetotakeavacationearlynextmonth?M:Didyoufilloutarequestform?Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A:TeacherandstudentB:DoctorandpatientC:managerandofficeworkerD:Travelandcustomer本題由vacation和requestform可以知道女生正在申請一個假期，而男生要求其填寫一個申請表，因此根據對話中的場景詞彙可以推知為工作場景，而他們的關係就是經理與職員關係。

3本題中的A老師和學生，在四六級的考試中一般都以學習話題居多，而B中的醫生與病人則為醫療場景，而D的關係不太明顯，但如果D一定要出現，一定會出現有關出遊的內容或至少出現一些地名等。短對話數字時間題選項特徵四個選項包含不同數字或時間解題要領這類題目不僅考查學生的聽力理解能力，而且大多需要通過一定的計算才能才能得到正確的答案。真題講解M:Sowhenaretheotherguysgoingtogethere?Theirtrainisleavingin10minutes.Whencannotwaithereforever.W:Itis10:30already.Theyaresupposedtobeherebynow.Itoldeverybodytomeethereby10:15.Q:Whenisthetrainleaving?A:10:30B:10:25C:10:40D:10:45對話中多了10：15作為混淆，其實不難知道，既然是supposed,一定是沒有實現的，所以自然也就不會是重心。然后，將10：30和10分鐘作簡單的運算即可得出答案C，即使學生在聽的時候將三個時間都作為重點，10：30，10：15和10分鐘無非也只能構成10：20，10：40和10：05，10：25四種可能，僅有兩個出現在選項中，因此選項的可能性大大真假。真題講解M:Iwillhavetheseshoes.PleasetellmehowmuchIoweyou?W:Theyare40yuanapairandthreepairsmakeatotalof120yuan.Buttodayweoffera10%discount.Q:Howmuchdoesthemanhavetopay?本題的重點在女生的話中。爲了把各數字之間的關係理清楚，可以採取邊聽邊記的方法：一雙鞋的價格是40元，可在D答案旁邊寫1;三雙鞋的總價120元，在A旁邊記3，注意後面出現了打折的信息，可在試卷空白的地方寫10%，聽到問題后進行簡單的計算，就可以得到正確的答案C。這類型題目的答案一般不會直接出現在對話中，要通過運算才能求得。這也意味著，如果要用排除法做題，可以在聽的時候把對話中直接聽到的數字或時間排除。短對話細節把握題細節把握題，就是將對話中提到的若干細節組織到一起，再加上一些混淆信息，構成選項的題目。這類題在答題的過程中要注意其中每一個選項所對應的時間，地點，人物，動作等相關信息。

4動作細節題四個選項分別是不同的動詞詞組解題要領通常針對對話中強調的重點動作或動作的先後順序提問。答題時，要注意對話中一些關鍵的提示詞。真題講解M:Icannotfindthekeytomycar.Ineedittogoforadrive.W:Iwilllookforitlater.RightnowIneedyourhelpfixingtheshelfbeforeIpaintit.Q:Whatwilltheydofirst?A:Writetheletter.B:Fixtheshelf.C:Painttheshelf.D:Lookforthepen.注意通過before這類詞把握動作的先後順序。事實細節題四個選項是四個完整的長句，且包含大量細節信息。解題要領事實細節題重在讓考生判斷四個選項中哪一項內容與對話的內容符合，著重考查考生對語言細節的理解。這類題目的答案選項往往包含原文關鍵詞的同義表達。真題講解M:Afterhighschool.Ihadliketogocollegeandmajorinbusinessadministration.Ireallylikepowerandenjoytellingpeoplewhattodo.W:Youareveryambitious.ButIhadratherspendmycollegedaysfindingoutwhatchildrenareinterestedin.Q:Whatdowelearnformtheconversation?A:Themanwillgoinforbusinessrightafterhighschool.B:Thewomanisnothappywiththeman”sdecision.C:Themanwantstobeabusinessmanager.D:Thewomanisworkinginakindergarten.本題可以結合排除法答題。由于事實細節題考查的是哪一項表達符合原文，所以在聽對話的時候，考生要注意一下那個選項的表達有悖于對話內容，并適當作些標記，表示無論最後的問題問什麽，該項都不可能是正確的。比如該題中，A選項首先排除，因為男生說高中畢業后要去大學學習商務管理課程，而不是一畢業就直接去經商。注意女同學話中ambitious這個單詞，如果選擇了B，可能將該單詞理解為“富有野心的”，并據此判斷，女生不滿意男生的職業選擇，實際上，該單詞是“積極進取”的意思，所以排除了。像這種褒貶兩意的單詞，要特別注意。D中，雖然對話將接近尾聲時女生說想瞭解孩子們感興趣的事，但她指的是將來在大學里學習的內容，而不是，她目前工作的幼兒園，故排除。

5短對話知特殊情況中英文思維差異真題講解W:IdonnotthinkweshouldhavetoldTomaboutthesurprisepartyforLucy?M:Itisallright.Hepromisednottotell,andhedoesnotmakepromiseslightly.Q:Whatdoesthemanmean?很多考生不知道如何翻譯Itisallright.因為這句話的本意相當于YES，但是在這裡，翻譯為“是的”顯然是不對的。假設第一個人說，IthinkweshouldtellTomaboutit.如果第二個人的回答是YES，那意思就是“是的，你可以告訴湯姆。”如果第二個人回答是NO，那意思就是“不，你不能告訴他。”這與我們平時的語言習慣是一樣的。但注意，這種情況適用于第一個人說的話是肯定句。現在假設第一個人說的話是否定句：IdonnotthinkweshouldtellTomaboutit.如果第二個人回答是yes，那就不應該將其翻譯成“是的”，而應該是“不，你應該告訴湯姆.”如果第二個人回答是NO，則應該翻譯成“是的，我也覺得不應該告訴湯姆”。總之，如果第一個人說的是肯定句，答題的中英習慣是一致的；如果第一個人說的話是否定句，答題的中英文習慣與其相反。根據這一點，我們便知上面例子中的Itisallright應該翻譯成“不，你應該告訴湯姆”。絕對化詞語真題講解M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,butDr.Johnsondoesnotseemtothinkmuchofhim.W:ThatisbecauseDr.Johnsoncomesformtheentirelydifferentschoolofthough.Q:Whatdowelearnformthewoman’sremark?A:Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures.B:Thegustlecture’sopinionisdifferentformDr.Johnson’s.C:Dr.Johnsonandthegustspeakerwereschoolmates.D:Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege.解題的關鍵在於注意第二個人說話末尾處的differentschoolofthough，這個詞組的意思是“不同的學派”，說明兩個人之間的分歧時由於他們所支持的學派不同造成的。但這道題還包含了but，很多考生會分散注意力到這個詞上。其實這道題目中有一個非常明顯的詞可以幫助考生找到考點，就是entirely，它屬於一個典型的絕對化詞語。因為這個詞，我們才能判斷出緊跟其後的內容很重要。類似的詞語很多，如absolutely,all,definitely,extremely,just,must,only,totally等等。