这些课程为预备教会信徒参与教会与社会各种事工这些课...

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1、衛理神學研究院證書班簡章第6頁證書班Certificate這些課程為預備教會信徒參與教會與社會各種事工。這些課程也預備信徒在中華基督教衛理公會成為執事、平信徒講員或本地傳道所要求的學術基礎或證書。壹、基督教研究證書班(必修6門課)一.神學研究概論(2學分):聖經/系統/歷史/實踐概論,報告與論文寫作要領。(開學前一週下午課程)二.舊約導論:探討舊約歷史背景、文學分析及神學信息。三.新約導論:探討新約歷史背景、文學分析及神學信息。四.基督教教義:基督教信仰要義。五.教會簡史:基督教教會歷史的簡介。六.

2、衛理宗的歷史與信仰:認識衛理宗的歷史根源、信仰特色及現今的發展。報名資格:一.受洗蒙恩得救之基督徒,在生活與教會事奉有美好見證者。二.對聖經及神學想更有系統的學習者。三.屬平信徒神學教育,學歷不限。備註:若符合本院招生資格且經招生考試錄取,可申請教牧輔導碩士相同課程學分抵免。貳、教牧輔導證書班(必修8門課)一.教牧輔導概論:概論、歷史發展的不同模式、助人歷程與技巧、倫理與法律議題。二.家庭與我:家庭重塑與心理劇工作坊。三.靈命導引:靈命栽培與關顧。四.哀傷危機輔導:哀傷與危機的概念、處理與教牧輔導。

3、五.婚姻家庭輔導:婚姻家庭輔導進階。六.心理學與神學對話:從歷史的發展及各學科的本質及方法論,探討心理與神學之間的關係。七.當代心理治療:以基督教正統神學的立場認識批判當代各學派心理輔導理論的內容。八.心理衛生:探討人類心理的健康與異常過程、診斷及應用。衛理神學研究院證書班簡章第6頁報名資格:一.受洗蒙恩得救之基督徒,在生活與教會事奉有美好見證者。二.需在教會或神學院修習過聖經、神學相關課程(如舊約導論、新約導論、基督教教義),需檢附成績單或教會出具修課證明,學歷不限。三.若符合本院招生資格且經招生

4、考試錄取,可申請教牧輔導碩士相同課程學分抵免。(本院報考資格為大學畢,若為專科學歷需補修大學學分)備註:1.補修大學學分:二專(五專)學歷需補修60學分、三專學歷需補修30學分。2.補修方式:限於東吳大學選修學士學分課程或修習本院平信徒神學課程。3.若為外校延伸制學分抵免,則需經教務會議審核通過。4.必須於碩士班修業年限內補修完成大學學分,方可取得碩士之畢業證書。報名手續一.繳交下列文件1.入學申請書(請填寫完整,並附上1吋照片1張),字體務必清晰2.自傳一份(含得救見證、成長過程、經歷等)3.推薦

5、書二份(教授或單位主管乙份、教會牧者乙份,推薦者須載明與被推薦者之關係,附上名片,並親寄信函至本院)4.報名費劃撥單,報名費NT500元郵政劃撥:19342390戶  名:財團法人中華基督教衛理公會衛理神學研究院面談一.報名截止日:上、下學期第一週(第一週日期,請參閱網路學校行事曆)二.報名方式:請於報名截止日前,洽教務主任面談三.報名及面談地點本院:11688台北市文山區仙岩路22巷31號1樓電話:(02)8663-3488傳真:(02)2933-6545學費學費每學分新台幣2,500元(包含學雜

6、費、學分費)衛理神學研究院證書班簡章第6頁陸、課程計畫※與教牧輔導碩士(MPC)相關學分比較※核心課程(6門課,17學分)1.神學研究概論(2學分)頒予基督教研究證書2.舊約導論3.新約導論4.基督教教義5.教會簡史6.衛理宗的歷史與信仰專業課程(8門課,24學分)1.教牧輔導概論頒予教牧輔導證書2.家庭與我3.靈命導引4.哀傷危機輔導5.婚姻與家庭輔導6.心理學與神學對話7.當代心理治療8.心理衛生其他科目(14學分)1.靈命塑造Ⅱ(2學分)※修完上述2個證書,符合研究所招生資格及考試通過者,再修

7、完左列14學分,可取得教牧輔導碩士(MAPC)學位2.教牧輔導實習Ⅰ(3學分)3.教牧輔導實習Ⅱ(3學分)4.選修(6學分)衛理神學研究院證書班簡章第6頁衛理神學研究院入學申請書◎基本資料(□基督教研究證書班、□教牧輔導證書班)中文姓名:英文姓名:出生日期:  年  月  日性別:□男 □女身份證字號(護照號碼):通訊資料電話(H):電話(O):手機(M):傳真(Fax):E-mail:通訊地址:□□□□□戶籍地址:□□□□□婚姻狀況:□已婚□未婚□其他:子女狀況:男名/女名配偶姓名:配偶職業:配偶

8、學歷:□國中以下□高中職□大學(專)□研究所□其他所屬教會:電話:教會地址:□□□□□所屬教派:受洗日期:  年  月  日受洗教會:受洗牧師:緊急連絡人:電話(H):手機(M):關係:電話(O):傳真(Fax):通訊地址:□□□□□◎推薦人姓名單位職稱連絡電話◎學歷NO學校(自高中/職起)畢(結)業年度畢/肄業科系123◎社會經歷服務單位職稱起訖年月工作內容◎教會事奉教會名稱職稱起訖年月事奉內容衛理神學研究院證書班簡章第6頁衛理神學研究院推薦書一學生姓名:與推薦人認

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