2013年山东青岛教师招聘考试真题预测

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1、2013年山东青岛教师招聘考试真题预测-单项选择一、填空1.儿童在学校教学条件下，通过和两种方式掌握概念。2.教师用红笔改作业，是通过对比引起学生的。3.小学德育是为使学生形成科学的世界观和共产主义道德意识，培养学生的道德思维能力、道德评价能力和。4.班主任了解学生包括对的了解和对群体的了解。5.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是，二是教师富于激励和想象的倾向性。6.我国中小学生的身份：一是国家的未成年公民，二是社会的未成年公民，三是的未成年公民。7.班集体的特征包括，一定的组织结构，一定的共同生活的准则，相互平等、心理相容的氛围。8.教学过程的

2、第一个环节是。9.注意的品质特征有注意的广度、、、注意的转移等。10.耶克斯—多德森定律表明：动机水平，最有利于激发学习动机。11.教师与学生在人格上是的关系，在社会道德上是的关系。12.现代教育理论认为，和是教育活动中的两个基本要素。13.精神分析学派的代表人物是。14.正式群体的发展经历了、联合群体和等三个阶段。15.是独立于精神分析和行为主义理论的“第三势力”。二、单选题。1.有人大器晚成，有人侧重于理科，有人聪明早慧，这说明了人的心理发展具有()特点。　　A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性2.下列属于人本主义动机理论的是()　　A.操作作用理论B.需要层次

3、理论C.成就动机理论D.归因分类理论3.知识迁移的前提是()　　A.已有知识背景B.学习材料的相似性C.对原理的运用程度D.情境的相似性4.学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果。这是因为及时复习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出的特点是()　　A.先快后慢B.先慢后快C.比较均匀D.没有规律5.教师成长成熟最主要的标志是是否关注()　　A.教师B.生存C.学生D.教材6.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是知觉的()　　A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性7.小学记忆的特点是()　　A.小学儿童有意识记占优势B.小学中年级有意识记占

4、优势　　C.小学高年级学生有意识占优势D.小学靠视觉记忆8.一个人的思维根据客观情况变化而变化体现了思维的()　　A.深刻性B.批判性C.灵活性D.敏捷性9.中国近代制度化教育兴起的标志是()　　A.京师大学堂B.五四以后C.京师同文馆D.废科举，兴学10.“愤悱启发”最早由()提出。A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子11.反映新时期我国教育目的基本精神的是()　　A.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》　　B.《中共中央关于教育体制改革的决定》　　C.《中国教育改革和发展纲要》　　D.《二十一世纪教育发展纲要》12.教育系统最基本要素是()　　A.教育媒介B.教育

5、内容C.学生和老师D.过程与活动13.“学校和教师应该尊重学生，不得随意开除学生”出自()　　A.宪法B.教育法C.教师法D.未成年人保护法14.教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习，不断反思，这说明教师是()　　A.组织者B.管理者C.研究者D.示范者15.教学过程的中心环节()　　A.巩固知识B.领会知识C.运用知识D.检查知识16.《学记》中“杂施而不孙，则坏乱而不修”中的教学原则是()　　A.理论联系实际原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.知行统一原则17.地理课中地形地貌、地理位置、气候的学习属于()　　A.词汇学习B.概念学习C.命题学习D.符号学

6、习18.教学计划的中心环节是()　　A.教学科目设置B.学科开设顺序C.课时分配D.学周安排19.中小学教学的基本组织形式是()　　A.个别教学B.复式教学C.班级教学D.小组教学20.教师有目的的组织学生进行实际活动的教学方法是()A.说理法B.实际锻炼法C.示范法D.陶冶法三、多选题1.社会主义教师职业修养的主要内容包括()　　A.政治素质B.业务素质C.心理素质D.文化素质2.以马克思列宁主义、()主要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育是加强和改进师德建设的总体要求。　　A.八荣八耻B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代

7、表”重要思想3.为维护未成年人的合法权益，促进义务教育的实施，根据()制定了《禁止使用童工规定》。　　A.《宪法》B.《劳动法》C.《教育法》D.《未成年人保护法》4.教育教学应当面向全体学生，符合教育的规律和学生身心发展的特点，将()等有机地统一在教育教学中，促进学生的全面发展。　　A.德育B.智育C.体育D.美育5.人格的本质特征包括()　　A.独特性B.稳定性C.社会性D.功能性6.班级授课制的优点是有利于经济有效地大面积培养人才，有利于发挥()　　A.教师的主导作用B.因材施教　C.班集体的教学作用D.学生的主观能动性