苏教版小学五年级上册第五单元语文试卷

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小学语文五年级上册第五单元过关检测试卷一、看拼音，写词语。（10分）dǒuyáyìlìpéngjǐngjiézuòfèngxì()()()()()chénzuìxiōngtángyǎnyìngqìshìfēifán()()()()二、组词。（5分）徒（）峰（）崖（）阶（）陈（）陡（）锋（）涯（）价（）阵（）三、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）近义词：神奇——（）谛听——（）啧啧称赞——（）反义词：扩展——（）喧嚣——（）奇特——（）四、按要求写词语。（9分）1．描写山的成语：2．含有历史故事的成语：3．描写景色的成语：五、按要求写句子。（7分）1．上海的金茂大厦可真高啊，。（将句子补充完整）2．我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）3．马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）4．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。（将双重否定句改为肯定句）5．仿写句子。（1）天空的星星快活地眨着眼睛。（2）夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。6．在老师的教育下，他明确了学态度。（在原句上修改病句）六、根据课文内容填空。（14分）1．被誉为“”的黄山，以、、、等“四绝”闻名于世。代地理学家徐霞客这样评价黄山：，。（4分）2．黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客成为“”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“”“”“”三大名松。（4分）3．壁画上的飞天，有的，；有的，；有的，；有的，；有的，……看着这些精美的壁画，就像是走进了的艺术殿堂。这段文字选自课文《》。（6分）七、课外知识积累。（10分）1．《望庐山瀑布》作者是代诗人，他被后人誉为。这首诗的原文是：，。，。2．南宋著名的爱国诗人被捕时路过零丁洋进留下了，这句千古名句，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。八、阅读与写作。（14分+25分）（一）阅读理解。早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事？“滴嗒，滴嗒……” 的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就（会汇）成了满满一盆水。看着这盆水，我想起了一件事：周总理小时（候后）学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往（常长）一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们（像向）他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。（）我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不（）一定会更加丰富了吗？1．把文章中括号里用错的字划掉。（2分）2．给文中的带点词找一个近义词。（2分）赞不绝口（）语重心长（）3．把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是（）。（1分）4．用成语形容一下“小水滴的精神”、、（3分）5．给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。（4分）6．给短文加个题目，写在文前横线上。（2分）（二）写作。每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。（我的理想、我的心愿、盼望祖国统一等）。